logo

Velg riktige dommer om avvikende oppførsel og skriv ned tallene de er angitt på.

1) Neuropsykiske sykdommer hos mennesker, forsinkelse av sin mentale og fysiske utvikling er en av årsakene til avvikende oppførsel.

2) Et eksempel på positiv avvikende oppførsel er okkupasjonen av veldedighet.

3) Nedgangen i nivået på økonomisk utvikling er ikke knyttet til en økning i antall personer med avvikende oppførsel.

4) Disintegrasjon av det eksisterende systemet med sosiale verdier og normer som regulerer folks levebrød, forårsaker avvikende oppførsel.

5) Hovedformene for avvikende oppførsel er: berusethet, narkotikamisbruk, kriminalitet.

1) Neuropsykiske sykdommer hos en person, forsinkelse av sin mentale og fysiske utvikling er en av årsakene til avvikende oppførsel - ja, det stemmer.

2) Et eksempel på positiv avvikende oppførsel er okkupasjonen av veldedighet - ja, det stemmer.

3) Nedgangen i nivået på økonomisk utvikling er ikke knyttet til en økning i antall personer med avvikende oppførsel - nei, det er feil, tilkoblet.

4) Disintegrasjon av det eksisterende systemet med sosiale verdier og normer som regulerer folks levebrød, forårsaker avvikende oppførsel - ja det stemmer.

5) Hovedformene for avvikende oppførsel er: berusethet, narkotikamisbruk, kriminalitet - ja, det stemmer.

Avvikende oppførsel: eksempler og tegn på avvik

Til tross for at samfunnet har etablert visse grenser og regler for oppførsel, er det menneskelig natur å krenke dem. Alle har sin egen unike tenkning, som etterlater et pres på kommunikasjon med andre. Noen ganger blir dette årsaken til et slikt fenomen som avvikende oppførsel. Eksempler på slik ikke-standardtanking er ganske mange, og heldigvis er det ikke alltid negativt.

Definisjon av konsept

Avvik fra de allment aksepterte sosiale normene er definert som avvikende oppførsel. Eksempler på dette fenomenet er ganske mange. Samtidig definerer spesialister fra ulike sfærer avvikende oppførsel på egen måte:

  • Fra sosiologiens synspunkt kan det sies at dette fenomenet er en reell trussel mot en persons overlevelse i samfunnet. I dette tilfellet er det et spørsmål om både avvikende selv og hans tilhørighet. I tillegg er det brudd på prosessene for assimilering av informasjon, reproduksjon av generelt aksepterte verdier, samt selvutvikling og selvrealisering.
  • Fra medisinens synspunkt er brudd på mellommenneskelige interaksjoner og atferdsavvik forårsaket av tilstedeværelsen av nevropsykologiske patologier av varierende grad av alvorlighetsgrad.
  • Fra psykologisk synspunkt er avvikende oppførsel en antisosial måte å løse konfliktsituasjoner på. Samtidig er det et ønske om å skade vårt eget og det offentlige velvære.

De viktigste årsakene

Dessverre kan psykologer fortsatt ikke finne ut av årsakene som fremkaller avvikende oppførsel. Eksempler lar deg bare lage en omtrentlig liste. Det ser slik ut:

  • inkonsekvens av målene med tilgjengelige midler som kan brukes til å oppnå dem;
  • en nedgang i forventningsnivået for samfunnet fra et bestemt individ, som gradvis fører til marginalisering;
  • avhengighet av alkohol og narkotika, forverring av genetisk fond og andre sosiale patologier;
  • psykisk sykdom av en annen natur;
  • Mangel på klar motivasjon, noe som vil tillate å bestemme nøyaktig tilstrekkelige tiltak for en bestemt situasjon;
  • sosial ulikhet og urettferdighet som induserer aggresjon;
  • Væpnede konflikter, menneskeskapte katastrofer og naturkatastrofer som bryter med den menneskelige psyke.

Egenskaper av avvikende

I samfunnet kan du stadig møte et slikt fenomen som avvikende oppførsel. Eksempler tillater oss å identifisere et antall vanlige funksjoner som er felles for alle mennesker med dette problemet. Så, avvikere kan karakteriseres som følger:

  • forårsake en skarp negativ reaksjon og fordømmelse fra samfunnets side
  • kan forårsake fysisk eller materiell skade på seg selv eller andre;
  • unormal oppførsel blir stadig gjentatt eller har en permanent karakter;
  • det er sosial disadaptation;
  • atferdsavvik helt i samsvar med individets individuelle egenskaper;
  • Det er et ønske om å uttrykke sine personlige egenskaper.

Eksempler på avvikende oppførsel i samfunnet

Til tross for at teoretiske definisjoner tydelig beskriver atferdsegenskaper, reflekterer de ikke alltid helt fenomenets essens. Likevel, ser deg rundt, vil du bli overrasket over hvor ofte i samfunnet det er avvikende oppførsel. Eksempler fra livet er som følger:

  • Folk uten fast bosted. På grunn av omstendighetene er deres oppførsel vesentlig forskjellig fra de allment aksepterte normer.
  • De som ber om almisse kan forårsake synd eller negativ reaksjon fra andre. Uansett, i et samfunn hvor overveldende flertall gir seg materielle midler gjennom arbeid, oppfattes denne oppførselen utilstrekkelig.
  • Prostituerte forårsaker fordømmelse ut fra moralske prinsipper.
  • Avhengige og alkoholikere er anerkjent som avvikere, ikke bare på grunn av deres avhengighet av bruk av visse stoffer. I en beruset tilstand kan de representere en reell fysisk trussel mot andre.
  • Merkelig nok er munker, sett fra samfunnets synspunkt, også ansett som avvikere. De fleste forstår ikke ønsket om å gi opp alle offentlige varer og muligheter.
  • Genier er også forsiktige, til tross for at vitenskapelige og teknologiske fremskritt har kommet sterkt inn i det moderne liv. Likevel kan holdningen til personer med høyt intelligens ikke kalles negativ.
  • Killers, maniacs og andre kriminelle blir dømt ikke bare av samfunnet. Lovgivning gir en alvorlig straff for dem.

Tatt i betraktning avvikende oppførsel, kan eksempler fra livet siteres i svært lang tid. Så for eksempel kan noen bringe her folk med kunst, parasitter, uformelle mennesker og så videre. I alle fall kan en person, om ønskelig, kvitte seg med denne egenskapen (uansett om den er kjøpt eller medfødt).

Eksempler på positiv avvikende oppførsel

Positiv avvikende oppførsel er handlinger som tar sikte på å endre utdaterte verdier og normer som hindrer ytterligere sosial utvikling. Det kan manifestere seg i kreativitet, politisk aktivitet eller bare personlig protest. Til tross for det faktum at samfunnet i utgangspunktet kan reagere negativt på slike fenomener, viser eksempler på positiv avvikende oppførsel effektiviteten til denne modellen:

  • G.Perelman er en strålende matematiker, som ble kjent for sitt bevis på Poincaré-teorien (andre forskere har kjempet over dette i mer enn 100 år). Som et resultat ble han nominert til flere prestisjetunge priser. Men Perelman nektet kategorisk alle priser, noe som er en dårlig form i det vitenskapelige samfunnet. Likevel har denne oppførselen ikke skapt samfunnet. Videre anser Perelman det unødvendig å redusere bidrag fra andre matematikere og overføre generelt vitenskap til kommersielt fly.
  • Følgende eksempel er også ganske interessant, men det er ikke noe bevis for sin sannferdighet. Så ble forfatterens metode for psykiater D. Rogers anerkjent som et hån hos pasientene, som han ble dømt til døden for. Det handlet om å bringe pasienten til ekstrem form for hysteri, hvoretter han gjenopprettet og fortsatte å leve et normalt liv. Bare 50 år etter henrettelsen ble doktorens avvikende oppførsel anerkjent som effektiv.
  • Noen eksempler på positiv avvikende oppførsel har hatt en betydelig innvirkning på vårt liv i dag. Så i slutten av 60-tallet var datamaskiner størrelsen på en stue eller til og med et treningsstudio. En ekte revolusjon i dette feltet ble laget av Steve Jobs og Bill Gates. Hva mange betraktet som vanvittige, innså de. I dag har nesten alle en kompakt og funksjonell datamaskin.

Negativ avvikende oppførsel

Skaden på individet og miljøet skyldes negativ avvikende oppførsel. Eksempler er forbrytelser, prostitusjon, alkoholisme, narkotikamisbruk og mange andre ulovlige og umoralske handlinger. Ofte faller folk som begår slike handlinger i hendene på politiet eller for tvangsbehandling til psykoterapeuter. I tillegg skaper samfunnet seg selv en bakgrunn av forakt for negative avvikere.

Eksempler på situasjoner med avvikende oppførsel

Selv uten å tenke på det, møter vi hver dag situasjoner med avvikende oppførsel. Et eksempel kan være:

  • En fysisk sunn ung mann går inn i offentlig transport og tar ledig plass. Det er ikke noe forkastelig om dette, men ved neste stopp kommer en eldre mann. Ikke ønsker å gi vei, begynner den unge mannen å late som om han sover og ikke legger merke til den gamle mannen. I de fleste tilfeller skyldes dette avviket ikke bare personlige egenskaper, men også feil oppdragelse.
  • Skolesøken bryter hele tiden disiplin i klassen, forstyrrer læreren og hans jevnaldrende. Dessverre oppfordrer denne manifestasjonen av avvikende oppførsel ofte en skarp reaksjon fra lærerne, noe som gir opphav til enda større motstand. Studienes disiplin er som regel en direkte refleksjon av den psyko-emosjonelle tilstanden og problemene i familien.
  • Sosial ulikhet, økonomiske vanskeligheter, i teorien, bør stimulere folk til å ta en aktiv rolle i å overvinne denne situasjonen. Likevel har ikke alle nok viljestyrke for dette. Noen begynner å bruke alkohol eller narkotika for å unnslippe virkeligheten, noe som sikkert fører til offentlig fordømmelse.
  • Folk streber etter livets varer, men måtene å skaffe dem er forskjellige for alle. Så, for eksempel, mange, som ikke føler lysten eller kreftene til å tjene penger uavhengig, tyder på tyveri.

Litterære eksempler

Hvis du er interessert i eksempler på avvikende oppførsel, kan du lære av litteraturen mange interessante ting. Her er de mest slående av dem:

  • Raskolnikov fra arbeidet "Crime and Punishment" Dostoevsky demonstrerer et eksempel på avvikende oppførsel. Av hensyn til materiell gevinst bestemmer han seg for å drepe.
  • Oppførsel Chatsky i stykket "Vei fra Wit" Griboyedov. Denne karakteren er noen ganger varmhert og absolutt taktløs. Han fungerer som en fordømmer av andres besettelser, samt en streng dommer av moralske prinsipper.
  • I roman "Anna Karenina" Tolstoy kan hovedpersonen også sitere som et eksempel på avvikende oppførsel. Ekteskap, utakstrimmel og selvmord er de lyseste tegnene.
  • I "Pedagogisk Dikt" Makarenko personifiserer nesten alle innsatte av barnehjemmet på en eller annen måte avvikende oppførsel. Dette arbeidet er interessant, hovedsakelig fordi den talentfulle læreren var i stand til å rette opp situasjonen.
  • Helden til arbeidet "Gobsek" av Balzac er et ganske interessant eksempel på avvikende oppførsel. Greedige bruker har en patologisk tendens til å akkumulere. Som et resultat, finner han i skapet et stort antall materialverdier, samt mat, som bare har forverret seg.

Eksempler fra historien

Å være interessert i et slikt emne, som eksempler på avvikende oppførsel, i historien kan du finne ganske mange interessante situasjoner:

  • Et av de mest slående eksemplene på avvikende oppførsel er brannstammen til tempelet til Artemis av lokalbefolkningen i Efesos Gerostrat. Under torturen måtte mannen innrømme at han gjorde det for å herliggjøre sitt navn, slik at etterkommerne ville snakke om ham. Herostratus ble ikke bare dømt til døden, men ble også utestengt fra å nevne ham. Ikke desto mindre trodde historikeren Theopomp at det var nødvendig å snakke om Herostratus forbrytelse, og derfor ble målet hans oppnådd.
  • Adolf Hitlers oppførsel betraktes også som avvikende. Den spesielle fare var at han hadde et sterkt lederskap og hadde makten. Det triste resultatet er kjent for alle.
  • Et annet eksempel på avvikende oppførsel kan tjene som revolusjonen i 1917. Deretter bestemte VI Lenin og hans kameratkamerater seg for å motsette seg tsarens styrke. Resultatet var dannelsen av en fundamentalt ny stat.
  • Det er mye bevis på hvordan soldatens avvikende oppførsel under den store patriotiske krigen bidro til seier i kampene. Så ofret soldatene seg selv og rushed til larver av tanker med granater. Dermed de banet vei for deres hær. Dette er et av mange eksempler på avvikende oppførsel, som som et resultat kalles en prestasjon.

Barnlig avvikende oppførsel

Dessverre er barnets avvikende oppførsel ikke uvanlig. Eksempler som er mest vanlige er verbal aggresjon (feil språk, uhøflighet og uhøflighet), så vel som fysiske angrep (slag, biter eller jerks). Dette fenomenet har spesifikke grunner, de viktigste er følgende:

  • Genetisk predisponering mot aggresjon, som overføres fra nærmeste slektninger. Det er verdt å være særlig oppmerksom på sykdommer relatert til hørsels- og synshemming, mental retardasjon og fysisk utvikling, psykiske lidelser.
  • Påvirkning av ytre stimuli på barnets psyke. Dette kan skyldes den spente situasjonen i familien, konflikter med jevnaldrende, fordommer fra lærerne.
  • Fysiologiske feil (tale eller kroppslig) forårsaker ofte latterlighet og negativitet hos andres og spesielt barns. Dette medfører i barnet en følelse av underlegenhet, som blir en av hovedårsakene til aggresjon.

For forebygging og korreksjon av avvikende oppførsel hos barn, kan følgende tiltak tas:

  • Oppgaven av voksne er å få barnet til å ha en stor interesse i å kommunisere med jevnaldrende, samt lærere, psykologer og andre voksne som kan bidra til å løse problemet;
  • dannelse av kunnskap om kulturen av atferd i samfunnet og evnen til å leve med andre;
  • hjelpe til med å utvikle en tilstrekkelig vurdering av ens egen personlighet, samt opplæring i selvovervåkingsteknikker som vil bidra til å stoppe angrep av aggresjon;
  • uavhengig eller felles lesing av fiksjon, som inneholder positive eksempler på riktig sosial oppførsel;
  • organisering av situasjonelle spill hvor barn vil selvstendig modellere måter ut av konflikter;
  • Avvisningen av de vanlige censurene og forbudene til fordel for en konstruktiv dialog, som tar sikte på å forklare barnet, hvorfor avvikende oppførsel er uakseptabel.

Avvikende adferd hos ungdom

Det brennende problemet er ungdomens avvikende oppførsel, eksempler på hvilke, dessverre, er mange. De første manifestasjonene kan ses et sted i 12-13 årene. Dette er den farligste alder når barnet har overlevd barnas oppfatning av verden, men det var en overveldende ønske om å vise frem en voksen. Selv om barn oppfører seg normalt, er det ekstremt viktig å ikke gå glipp av denne perioden. Et alarmerende signal kan være en endring i preferanser i musikk og klær, samt de første manifestasjonene av uhøflighet. Hvis du ikke tar pedagogiske tiltak i tide, kan dette føre til følgende konsekvenser:

  • flykte hjemmefra og vagrancy;
  • Røyking, og også bruk av alkohol og narkotika;
  • tyveri;
  • forening i "dårlige" selskaper;
  • kriminell aktivitet;
  • fascinasjon med ekstremistiske ideer;
  • datamaskin avhengighet;
  • tidlig seksuelt liv;
  • farlig for livet hobbyer.

Det er eksempler på ungdomes negative og positive avvikende oppførsel. Hvis alt er klart med det første, oppfattes sistnevnte av mange som en vanlig manifestasjon. Det kan være en overdreven innsats i studien eller fysisk utvikling. Til tross for at disse handlingene har en positiv farging, er det viktig å sikre at barnet ikke går bort, slik at hobbyer ikke erstatter kommunikasjon med jevnaldrende.

konklusjon

Et eksempel på avvikende oppførsel er alkoholisme, vagrancy, banditri og mange andre fenomener som samfunnet aktivt kjemper mot. Som regel ligger grunnen i barndomsproblemer, sosial urettferdighet, samt medfødte psykiske lidelser. Men det er verdt å forstå at avvik er ikke alltid en dårlig ting. For eksempel, utviklingen av vitenskapelig og teknologisk fremgang, er vi stort sett engasjert for personer med positive avvik.

Avvikende oppførsel: typer og eksempler

Spesialister innen sosiologi forstår ved avvikende oppførsel handlinger fra en person som ikke adlyder det aksepterte i samfunnsforeningene. Avvikende oppførsel kan også sees som et massefenomen i samfunnet.

Grunnlaget for vurdering av avvikende oppførsel er definisjonen av sosiale normer. Dette er en viss prosentandel av mennesker som er tillatt i atferd, hvis oppfyllelse er nødvendig for å bevare den sosiale strukturen. Avvik fra sosiale normer klassifiseres som følger:

  • positiv avvik. Målet er en gunstig forandring i den sosiale strukturen gjennom overgangen fra foreldede standarder til moderne
  • negativ avvik. Det fører til ødeleggelse og uorganisering av det sosiale systemet og som en følge av avvikende oppførsel.

La oss tenke om følgende vurderinger om avvikende oppførsel er sanne: "Avvikende oppførsel kan identifiseres med sosialt valg. I tilfelle hvor målet ikke er mulig å oppnå reelle muligheter, indiverer enkeltpersoner ofte andre midler for å oppnå ønsket. " For sosiologer er svaret åpenbart - dommene er riktige, og som et eksempel kan de lede mennesker som strever etter kraft og rikdom. For å nå sine mål kan de velge ulovlige og antisosiale midler og til og med bli kriminelle. Eller, for eksempel, protest, avvisning av offentlige verdier er også former for avvik preget av terrorister, ekstremister, revolusjonære.

Den avtagende oppførselen og dens typer

Avvikende oppførsel er relativ, da den sammenlignes med normer for en bestemt gruppe. For eksempel i den kriminelle verden er utpressing normen, men for den gjennomsnittlige befolkningen anses dette som en avvikende oppførsel. I en generalisert form til eksempler på avvikende oppførsel

  • alkoholisme
  • prostitusjon
  • kriminell kriminalitet
  • selvmord
  • psykiske lidelser
  • pengespill
  • narkotikamisbruk

I det vitenskapelige samfunn er typologien til R. Merton mest utbredt. Forfatteren av denne typologien anser avvik som et resultat av en ødelagt kulturell base, særlig av etisk grunnlag. På denne måten,

Merton identifiserer fire hovedtyper av avvikende oppførsel:

  1. innovasjon = avtale med offentlige mål, men nektelse av måtene for å nå samfunnets foreslåtte måter. Former for avvik - prostitusjon, utpressing, opprettelse av "finansielle pyramider."
  2. ritualisme = benektelse av sosiale mål, bevisst overdrivelse av måter å oppnå dem på. Formen for avvik er byråkrati.
  3. retrettisme = avvisning av sosialt godkjente mål og fullstendig avvisning av måter å oppnå dem på. Former for avvik - narkotikamisbruk, alkoholisme, vagrancy.
  4. revolt = fornektelse og mål, og måter etablert av samfunnet, samt erstatte dem med nye. Formen av avvik - en revolusjon, ønsket om å bryte de sosiale forhold.

Merton sier at avvik ikke betyr en negativ holdning til de allment aksepterte normer. For eksempel ønsker en tyv materiell velstand, viser iver for dette sosialt godkjente målet. Eller en byråkrat som forsøker å oppfylle de riktige reglene i arbeidet, men oppfyller kravene bokstavelig, og noen ganger absurd.

Vi vil gi en kort oversikt over de viktigste vanlige årsakene til avvikende oppførsel.

Årsakene til avvik er ikke bare av sosial opprinnelse, men også biopsykisk. For eksempel kan en tilbøyelighet til narkotikamisbruk og alkoholisme overføres til barn fra foreldrene sine.

En av grunnene er marginalisering. Hovedtrekkene er en pause med samfunnet for alle bånd: først og fremst, sosial og økonomisk, og så åndelig. Konsekvensen av marginalisering er overgangen til primitive segmenter av samfunnet.

I de fleste tilfeller er avvik knyttet til avhengighet - ønsket om å unnslippe fra indre ubehag, som har en sosialpsykologisk karakter, endrer sin mentale tilstand. Ofte er avvikende oppførsel valgt av de menneskene som er personligheten undertrykt, og forhåpninger er blokkert. Av en rekke grunner blir de fratatt muligheten til å "bygge en karriere", forbedre sin sosiale status og vurdere generelt aksepterte standarder for å være urettferdig.

De psykologiske og biologiske årsakene til avvik er ikke fullt ut forstått og bekreftet av vitenskapen. Mer pålitelige er sosiologiske teorier, som anser avvik i oppførsel i den offentlige konteksten. Dermed er begrepet desorientering, foreslått av franskmannen E. Durkheim, ganske utbredt. Han trodde at hovedgrunnen for fremveksten av avvikende oppførsel er sosiale kriser. I tilfelle at det er en mismatch av sosiale normer og livsprinsipper for en bestemt person, kan anomienes tilstand komme, noe som betyr fravær av normer.

Teorien om stigmatisering ("hengende etiketter") er allment kjent. Ifølge denne teorien har absolutt alle mennesker en tendens til å bryte med sosiale normer. Men bare de som denne etiketten er vedlagt, følger den avvikende banen. For eksempel kan en tilbakevendende glemme sin kriminelle fortid og starte et nytt liv, men de som omgir ham med alle sine handlinger, vil ikke la ham gjøre dette, de kan begrense kommunikasjon med ham, de vil ikke ta på jobb. Og da vil personen bli tvunget igjen for å gå tilbake til den kriminelle banen.

Årsakene til psykologisk avvik er psykiske lidelser, avvik i mental utvikling. For eksempel fant Freud at det er en type mennesker med et medfødt ønske om å ødelegge.

Infeksjon med dårlige normer kan også betraktes som en årsak til avvik. "Catch" er mulig som et resultat av utilsiktet samhandling med ukjente personer.

Ulikhet i samfunnet kan også føre til avvik i folks adferd. De fleste menneskers grunnleggende behov er liknende, men mulighetene for å tilfredsstille dem fra ulike lag av samfunnet er forskjellige. Som et resultat kommer de fattige til å konkludere med at de har en "moralsk rett" for å avvike mot de rike.

Det er umulig å ikke merke de naturlige / menneskeskapte katastrofer som årsaker til avvik. De fører til et brudd på menneskets psyke, ulikhet i samfunnet. La oss se på eksemplet på det nærmeste våre tidligere dager - konsekvensene av den langvarige militære konflikten i Tsjetsjenia eller Tjernobylkatastrofen, ulike jordskjelv.

For å sikre at avvik ikke utvikler seg i menneskelig oppførsel, bør det følge visse regler:

  • Å åpne seg for tilgang til nye legitime måter å oppnå velstand, øke sosial status;
  • å ta sosial likestilling av mennesker før loven;
  • forsøk å tilstrekkelig tolke straff og kriminalitet.

Avvikende oppførsel

Avvikende oppførsel: teori, form.

Avvikende oppførsel - Denne oppførselen avviker fra normen (negative og positive avvik), handlinger og handlinger som avviker fra sosiale normer.

Positiv avvik - det er en avvikende atferd, som, selv om regnes av mange som en uvanlig, merkelig (ikke-normative), men samtidig ikke medfører misnøye (sverhtrudolyubie, heltemot, etc.).

Negativ avvik - det er en avvikende atferd som klart gjør de fleste menneskers fordømmelse (kriminalitet, drukkenskap og alkoholisme, narkotikamisbruk, prostitusjon, løsgjengeri, etc.).

Årsaker til avvikende oppførsel:

- ufullkommenhet av eksisterende normer og lover

- ufullkommenhet av menneskets natur (egoisme, vices, ønske om å skille seg ut)

- Biologiske og psykologiske egenskaper hos individet (genetiske abnormiteter, psykopati, psykiske defekter)

- sosiale forhold for livet til individet (utdanning, utdanning, miljø, mulighet til å jobbe godt og slappe av)

Følgende former for avvikende oppførsel:

2. Primær / sekundær avvik (innført av H. Becker)

Individuelle avvik - et individuelt avvik fra normer innenfor en enkelt subkultur. Gruppeavvik - gruppens avvik fra konvensjonell moral (subkultur).

Primæravvik - Avvikende personlighetsadferd, som generelt tilsvarer kulturelle normer akseptert i samfunnet. En slik avvisning oppfattes av samfunnet som en liten prank, eksentrisitet eller feil.

Sekundær avvik - En avvik som er sosialt definert som avvikende.

Teorier om avvikende oppførsel

1. Teorien om fysiske typer

2. Psykoanalytiske teorier

3. Sosiologiske eller kulturelle teorier

4. Theory of anomie (introdusert av E. Durkheim)

Teori av fysiske typer (C. Lombroso, E. Kretshmer, V. Sheldon) er at visse fysiske trekk ved personligheten forutbestemmer de ulike avvikene fra normer det gjør. Ifølge Sheldon 3 grunnleggende typer: endomorphic (rundhet av skjemaene, overflødig vekt), mesomorphic (muskulatur, atletisk) ectomorphic (subtilitet, leanness). Hva er en mesomorphic type - for det meste kriminelle, etc., som absolutt er feil.

Kjernen psykoanalytiske teorier (Z. Freud, Jung) er studien av konflikter som oppstår i individets bevissthet.... (les filosofi - det bevisste selvet, over jeg mot det ubevisste - libido og mortido)

Personer blir avvikere, fordi prosessene i sosialiseringen deres mislykkes i forhold til visse veldefinerte normer, og disse feilene påvirker individets indre struktur. (den største innflytelsen er gitt av familien)

4. Teori om anomie (Durkheim, T. Parsons, R.Merton) - oppstår avvikende oppførsel som et resultat av et stort antall konflikt regler, usikkerheten i forbindelse med valg av mulige virkemåter linje (anomie). Robert Merton sa at anomie ikke vises på valgfrihet, men med manglende evne til mange enkeltpersoner å følge reglene som de fullt ut akseptere. For eksempel, i Amerika - alle strever etter rikdom, som ikke kan oppnå dette lovlig (gjennom talent, etc.), oppnår han ulovlig. Avvik avhenger i stor grad av kulturelle mål og institusjonelle midler som brukes og hvilken en eller annen person bruker.

Det skal bemerkes at avvikende oppførsel kan ha en positiv innvirkning på samfunnet. Sosiale avvik kan bli et middel for progressiv utvikling, overvinne konservative og reaksjonære standarder for atferd. Grensene mellom avvikende og ikke-avvikende oppførsel er mobile i tid og rom. Det er en avhengighet av former for avvikende atferd på økonomiske, sosiale, demografiske, kulturelle og andre faktorer.

I tillegg til individet er det også kollektiv avvikende oppførsel. Tallrike former og typer avvikende oppførsel indikerer en tilstand av konflikt mellom personlige og offentlige interesser. Blant de mange faktorene som forårsaker avvikende oppførsel, kan vi skille mellom:

1. tilpasset (psykologiske egenskaper av personlighet)

2. Den sosiale (økonomiske, politiske, sosio-kulturelle forhold i samfunnet).

For å opprettholde stabiliteten i samfunnet er det nødvendig at de fleste blir veiledet i deres oppførsel ved bestemte kriterier og normer for moral, religiøse normer, politiske og estetiske normer, skikker og tradisjoner. For dette er det spesielle mekanismer, for eksempel sosial kontroll, forebyggende tiltak for å rette opp den avvikende oppførselen som allerede har oppstått.

§ 4. Positiv avvik. Relativitet av estimater av avvikende oppførsel

millioner av mennesker; profesjonell kreativitet - tusenvis.

Avvik av kreativt begavede mennesker, funnet en vei ut i kunstverk, hjelper medborgere å forstå seg selv og verden rundt dem, nyt livet. Og vitenskapelige funn bidrar til utviklingen av ulike områder av menneskelig eksistens.

Integritet. I daglig praksis praktiserer folk seg ganske fleksibelt: de forsvarer sine interesser ut fra situasjonen. Få mennesker går i konflikt med den rådende oppfatningen. Med andre ord forblir flertallet konformister. Men det er folk som kan ikke under noen omstendigheter endre sin egen tro og aktivt forsvare dem, risikerer ikke bare verdsatt, isolert og latterliggjort, men også fratatt den vanlige sirkelen av liv fordeler. For eksempel under "rally eufori" på slutten av 80-tallet edru advarsel folk at landet kunne "gå galt", utstøtt og ikke tatt hensyn til. Det tok betydelig mot til å motstå stemningen til det store flertallet. Dermed Supreme Council of Hviterussland blant varamedlemmer var det bare ett (Alexander Lukashenko), som stemte mot ratifisering av Bialowieza avtalen.

Hovedpersoner er ofte ubehagelige med andre, de blir kvitt dem i arbeidskolleger og organisasjoner. Imidlertid, uten deres faktisk avvikende oppførsel, er sosiale strukturer mer sannsynlig å avta.

Supervert intelligens. Det er besatt av folk som legemliggjør etikett og moral med deres utseende og oppførsel.

De er alltid høflige og klare, vellyste og sympatiske. De er preget av myke manerer, er tilbøyelige til å gi, ikke pålegge sin mening. De er vanskelige å mistenke i en disparaging holdning til noen. Oppførselen til disse menneskene motet andre, men å følge deres eksempel, kanskje ikke i en hast, fordi det er åpenbart at disse trekkene ikke dannes sverhmotivatsiey til etterretning, og har personlig skjebne og levemåte, som knapt kan kopieres.

Fordelingen av avvik i positiv og negativ er like betinget, som det er den konvensjonelle forskjellen mellom normen og avviket fra den. Noen typer avvikende oppførsel er svært vanskelig å vurdere utvetydig ut fra offentlig god eller skade. For eksempel er viktigheten av homoseksualitet for tiden mye debatt i vårt samfunn. Personer som begår seksuell kontakt med samme kjønn vil alltid bli betraktet som avvikere, siden de er minoriteter. Det negative aspektet av homofili er åpenbar - det fører ikke til forplantningen (ikke oppfylt den viktigste biologiske funksjonen til sex), kan dens omfang omfatte personer som ikke er disponert for slikt avvik, og derfor reduserer muligheten for valget for medlemmer av det motsatte kjønn, men det viktigste - å bryte folks liv.

Men som historien viser, homofili, gjennomsyret med sublime følelsen av kjærlighet, er et solid grunnlag for menneskelig solidaritet og samhold. For eksempel, i det gamle Theben, var det en spesiell enhet, bestående av homofile, som ble ansett uovervinnelig, fordi, som Xenophon skrev, "det er ingen sterkere falanks enn det som består av kjærlig hverandre krigere." Det er sannsynlig at kampen "skulder ved skulder" med sine sympatisører og ikke vise seg som en tapper kriger nemyslimo1. Homoseksuell solidaritet brukt "kraftig av denne verden" for å løse sine egne politiske problemer, men det var også farlig for myndighetene, om homoseksuelle var blant

entourage. Det er kjent hvordan Hitler cruelly straffet Remus, som fikk stabilitet gjennom homoseksualiteten til sine ledende deltakere. Hitler visste at forholdet mellom embetsmenn i hans følge på den andre, uoffisielle, ikke-hierarkisk basis utenfor kontroll av den Führer, og derfor uforutsigbar og føre til hans tap av makt.

I en viss grad har autisme en positiv effekt. Det tilbakevendende livet til noen forfattere og poeter hjelper dem med å fokusere på å skape ekstraordinære verk. For eksempel, A. Greene, som bodde i en verden av drømmer, reflekterte den i hans bøker. Den imaginære virkeligheten, som oppsto takket være forfatteren, fremmer fortsatt leserne, hjelper dem å rømme fra det rutinemessige hverdagen.

Et eksempel med Green kan også tolkes annerledes. Ikke bare negativ avvik blir til positiv under noen spesielle forhold, men begge kombinerer seg i en person. Skaperen av mange kunstverk krevde vanskeligheter med å etablere grunnleggende menneskelige kontakter! I tillegg er det kjent at en rekke dyktige forskere, komponister, skuespillere, forfattere, og så videre. N. for avhengige av alkohol og selv knyttet til narkotika. Noen kjendiser ikke forakt å bruke tjenestene til "bordeller", spille kort, til tross for oppmerksomheten og tilstedeværelsen av "hans" publikum, bevisst sjokkerte publikum med alle slags triks.

Representanter for intelligentsia prøver å forstå dette paradokset først og fremst, og gir noen ganger en figurativ forklaring på eksistensen av to prinsipper i mennesket. Avvik er avbildet i likhet med positive og negative ladninger, hvis tilkobling bare kan sikre at lampen brenner. Sannsynligvis er begavede mennesker "på den andre siden" av de dominerende forestillingene om norm og avvisning. Denne situasjonen bringer mye lidelse både nær og "skjebnenes skjebne". Generelt er rollen som lidelse i kreativitet stor nok. Hegel sa at de store gjerninger kommer bare fra sjelenes dype lidelse. Kunstneren, som lever av folks skjebne, kan ikke bare lide, siden livet til befolkningens store lag er som regel uutviklet. Toppen av kreativitet blir ofte nådd av mennesker som er revet fra hverandre av interne motsetninger, hvis liv er vevd fra

godkjente og avviste avvik, tvil, mental angst. De største arbeider er født i et forsøk på å løse tvil, uttrykke psykisk smerte.

1 Se: Kon I.S. Måneskinn ved daggry: ansikter og masker av samme sex kjærlighet. M., 1998, s. 122.

Avvikende oppførsel

De fleste følger lenge etablerte sosiale normer i samfunnet. Takket være dem er sosialiteten dominert av forutsigbarhet og regelmessighet av handlinger. Men det skjer også at noen enkeltpersoner ikke oppfyller sine forventninger med de handlinger samfunnet legger på dem. Noen mennesker nekter å følge allment aksepterte retningslinjer og regler. Som et resultat av dette er deres handlinger avvikende oppførsel eller med andre ord avvikende.

Avvikende oppførsel er definert som sosial atferd, der individets handlinger ikke samsvarer med normer som er tilgjengelige i samfunnet.

Avvikende oppførsel er negativ og positiv, vi vil nærmere vurdere dens typer:

  1. Vagrancy (vises på grunn av barneløshet, mangel på oppmerksomhet og utdannelse fra foreldre, voksne).
  2. Aggressiv oppførsel (manifestert i forhold til andre, dyr, etc., men bryter ikke loven).
  3. Alkoholisme, rusmisbruk, narkotikamisbruk.
  4. Oppførsel med autoaggressiv manifestasjon (skade på ens egen helse).

Årsaker til avvikende oppførsel

Blant de faktorene som gir avvik i menneskelig oppførsel, kan identifiseres flere hovedpunkter:

  1. Individ. Disse kan omfatte neuromuskulære sykdommer hos en person, forsinkelsen av hans mentale og fysiske helse, eller personlige grunner til å krenke riktig familieopplæring, samt personlighetskarakteristikker.
  2. Sosial og psykologisk. Årsakene til avvikende oppførsel kan være negative trekk ved forholdet mellom mindreårige og miljøet (barns samfunn, familie, gate).
  3. Macrosocial. Årsakene til samfunnets samfunnsøkonomiske eller samfunnsøkonomiske utvikling.

Det er verdt å merke seg at folk som er utsatt for alkoholisme, mental avhengighet eller narkotikamisbruk er utsatt for avvikende negativ oppførsel, som kan overføres fra foreldre til sine barn. Ofte er slik atferd iboende hos mennesker som ikke er i stand til å forandre sin sosiale og mentale tilstand, som preges av intrapersonell kamp, ​​konflikt. Psykologien til avvikende oppførsel er først og fremst observert hos folk som ikke ser muligheten for selvrealisering. De kan ikke endre sin sosiale status, oppnå det de ønsker, og som følge av det nekter de å akseptere sosiale normer av orden.

Positiv avvikende oppførsel skader ikke andre. Eksempler på denne oppførselen er:

  1. En økonomisk velstående personlighet er engasjert i veldedighet for å støtte et barnehjem, etc.
  2. En vanlig forbipasserende hjelper politiet å fange en tyv.
  3. Soldaten nekter å drepe sivile, til tross for at han kan bli redusert i rang.
  4. En kunstner med original kreativ tenkning. Samfunnet anser ham rart og uheldig.
  5. Geni, hellighet, innovasjon, asketikk.

Det vil si at denne typen oppførsel ikke skader samfunnet, men ganske enkelt ikke går inn i det allment aksepterte sosiale rammeverket.

Den avvikende oppførelsen til en person kan diagnostiseres. Denne teknikken kan bli utsatt, så vel som personer med antisosial atferd, og en vanlig person, en skolepike, en ansatt. Formålet med denne diagnosen er å bestemme tilbøyelighet til atferd som truer samfunnet.

Diagnostiserende avvikende oppførsel

Testspørsmålet designet for å diagnostisere denne sykdommen består av et sett med spesiallagde psykodiagnostiske skalaer som er målrettet å måle en persons tilbøyelighet til visse manifestasjoner av avvikende oppførsel. Her er et eksempel på en kvinnelig versjon av denne testen:

  1. Jeg streber etter å kle seg i mote for å følge den mest moderne mote eller til og med overgå den.
  2. Det skjer at jeg utsetter for i morgen hva jeg må gjøre i dag.
  3. Hvis det var en slik mulighet, ville jeg gjerne bli med i hæren.
  4. Det skjer at noen ganger bryter jeg med foreldrene mine.
  5. For å oppnå henne kan jenta noen ganger kjempe.
  6. Jeg ville ta opp et farlig arbeid for helse hvis det ble betalt godt for det.
  7. Noen ganger føler jeg meg så mye angst at jeg bare ikke kan sitte stille.
  8. Noen ganger liker jeg å sladre.
  9. Jeg liker yrket forbundet med livsrisikoen.
  10. Jeg liker det når klær og utseende irriterer folk fra den eldre generasjonen.
  11. Bare dumme og feige mennesker oppfyller alle regler og lover.
  12. Jeg foretrekker en jobb relatert til endring og reise, selv om det er livstruende.
  13. Jeg snakker alltid bare sannheten.
  14. Hvis en person i moderasjon og uten skadelige konsekvenser bruker eksitatoriske og psykoaktive stoffer - dette er normalt.
  15. Selv om jeg er sint, prøver jeg ikke å skjule noen.
  16. Jeg er glad for å se actionfilmer.
  17. Hvis de fornærmet meg, må jeg ta hevn.
  18. En person bør ha rett til å drikke hvor mye han vil og hvor han vil.
  19. Hvis kjæresten min er sen for den angitte tiden, blir jeg vanligvis rolig.
  20. Det er ofte vanskelig for meg å lage en robot for en viss periode.
  21. Noen ganger krysser jeg gaten hvor jeg føler meg komfortabel, og ikke hvor den skal være.
  22. Noen regler og forbud kan kasseres, hvis noe du vil ha.
  23. Det pleide å skje at jeg ikke lyttet til foreldrene mine.
  24. I en bil verdsetter jeg sikkerhet mer enn fart.
  25. Jeg tror at jeg vil gjerne karate eller en lignende sport.
  26. Jeg ville ha likt arbeidet til en servitør i en restaurant.
  27. Jeg føler ofte behovet for spenning.
  28. Noen ganger vil jeg virkelig skade meg selv.
  29. Min holdning til livet er godt beskrevet av ordtaket: "Syv ganger måle, kutte en gang".
  30. Jeg betaler alltid for billetten på offentlig transport.
  31. Blant mine bekjente er det folk som har forsøkt å rusle giftige stoffer.
  32. Jeg holder alltid mine løfter, selv om det ikke er lønnsomt for meg.
  33. Det skjer at jeg bare vil sverge.
  34. Folkene som følger ordtaket har rett: "Hvis du ikke kan, men egentlig vil, så kan du."
  35. Det pleide å skje at jeg skjedde å komme inn i en ubehagelig historie etter å ha drukket alkohol.
  36. Jeg kan ofte ikke tvinge meg til å fortsette noe yrke etter en alvorlig fiasko.
  37. Mange forbud mot kjønn er gammeldags og kan kasseres.
  38. Det skjer at noen ganger forteller jeg en løgn.
  39. Å lide smerte av tross er enda hyggelig for alle.
  40. Jeg vil heller være enig med en mann enn å argumentere.
  41. Hvis jeg ble født i oldtiden, ville jeg bli en edel røver.
  42. Trenger å vinne en tvist til enhver pris.
  43. Det har vært tilfeller da mine foreldre, andre voksne uttrykte bekymring for at jeg drakk litt.
  44. Klær bør ved første øyekast skille en person blant andre i en mengde.
  45. Hvis filmen ikke har en anstendig kamp, ​​er det en dårlig film.
  46. Noen ganger savner jeg skolen.
  47. Hvis noen ved et uhell berørte meg i mengden, så vil jeg definitivt kreve unnskyldning fra ham.
  48. Hvis en person irriterer meg, så er jeg klar til å fortelle ham alt jeg tenker på ham.
  49. Når du reiser og reiser, liker jeg å avvike fra normale ruter.
  50. Jeg ville ha likt yrket av dyretrener av rovdyr.
  51. Jeg liker å føle hastigheten når du kjører fort på en bil og en motorsykkel.
  52. Når jeg leser detektivet, vil jeg ofte at lovbryteren skal forlate forfølgelsen.
  53. Det skjer at jeg lytter med interesse for en uanstendig, men morsom anekdote.
  54. Jeg liker å skamme og skamme andre noen ganger.
  55. Jeg blir ofte opprørt over småbiter.
  56. Når de protesterer mot meg, eksploderer jeg ofte og reagerer kraftig.
  57. Jeg liker å lese mer om blodige forbrytelser eller om katastrofer.
  58. Å ha det gøy, det er verdt å bryte noen regler og forbud.
  59. Jeg liker å besøke selskaper hvor de drikker og har det gøy.
  60. Jeg tror det er ganske normalt hvis en jente røyker.
  61. Jeg liker staten som kommer når du drikker i moderasjon og i godt selskap.
  62. Noen ganger hadde jeg et ønske om å drikke, selv om jeg skjønte at det ikke er tid eller sted nå.
  63. En sigarett i en vanskelig stund beroliger meg.
  64. Noen mennesker er redd for meg..
  65. Jeg vil gjerne være til stede ved henrettelse av en kriminell rettferdig dømt til dødsstraff.
  66. Fornøyelse er det viktigste som man bør streve for i livet.
  67. Hvis jeg kunne, ville jeg være glad for å delta i motorsport.
  68. Når jeg er i dårlig humør, blir jeg ikke nærmet meg bedre.
  69. Noen ganger får jeg et slikt humør at jeg er klar til å starte kampen først.
  70. Jeg kan huske tilfellene da jeg var så sint at jeg tok det første som kom under armen og brøt det.
  71. Jeg krever alltid at andre respekterer mine rettigheter.
  72. Jeg vil gjerne hoppe ut av nysgjerrighet med fallskjerm.
  73. Den skadelige effekten av alkohol og tobakk på en person er sterkt overdrevet.
  74. Gledelig er de som dør ung.
  75. Jeg nyter når jeg tar litt risiko.
  76. Når en person feriesteder for å forbanne i varmen til en tvist, er dette tillatt.
  77. Jeg kan ofte ikke begrense mine følelser.
  78. Noen ganger var jeg sen for mine leksjoner.
  79. Jeg liker selskaper hvor alle driller hverandre.
  80. Kjønn bør okkupere et av hovedstedene i ungdommens liv.
  81. Ofte kan jeg ikke motstå en tvist hvis noen ikke er enig med meg.
  82. Noen ganger skjedde det at jeg ikke gjorde skole lekser.
  83. Jeg gjør ofte ting under påvirkning av et øyeblikks humør.
  84. Det er tider når jeg kan slå en person.
  85. Folk er rettferdig indignert når de lærer at lovbryteren gikk ustraffet.
  86. Det skjer at jeg må skjule noen av mine handlinger fra voksne.
  87. Naive simpletons selv fortjener å bli lurt.
  88. Noen ganger blir jeg så irritert at jeg skriker høyt.
  89. Bare uventede omstendigheter og en følelse av fare tillater meg å virkelig vise meg selv.
  90. Jeg ville prøve noe berusende stoff hvis jeg visste fast at det ikke ville skade helsen min og ikke føre til straff.
  91. Når jeg står på broen, er jeg noen ganger trukket med å hoppe ned.
  92. Et hvilket som helst smuss skremmer meg eller får meg til stor avsky.
  93. Når jeg blir sint, vil jeg scold høyt synderen av mine problemer.
  94. Jeg tror at folk skal gi opp alt drikke.
  95. Jeg vil gjerne ski nedoverbakke fra en bratt skråning.
  96. Noen ganger, hvis noen gjør vondt på meg, kan det til og med være fint.
  97. Jeg vil gjerne gjøre i bassenget ved å hoppe fra tårnet.
  98. Jeg vil noen ganger ikke leve.

Vektene er delt inn i service og innhold. Intervjueren må bekrefte eller avvise de foreslåtte uttalelsene. Testen blir deretter sjekket ved hjelp av nøkkellisten nedenfor:

  1. Skala av innstilling for sosialt ønskelige svar: 2 (nei), 4 (nei), 8 (nei), 13 (ja), 21 (nei), 30 (ja), 32 (ja), 33 (nei), 38 (nei), 54 79 (nei), 83 (nei), 87 (ingen).
  2. Skala av tilbøyelighet til å overvinne normer og regler: 1 (ja), 10 (nei), 11 (ja), 22 (ja), 34 (ja), 41 (ja), 44 (ja), 50 (ja), 53 (ja), 55 59 (ja), 61 (ja), 80 (ja), 86 (nei), 91 (ja), 93 (nei).
  3. Skala av tilbøyelighet til vanedannende oppførsel: Ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, 60 (ja), 62 (ja), 63 (ja), 64 (ja), 67 (ja), 74 (ja), 81 (ja), 91 (ja), 95 (nei).
  4. Skala av tilbøyelighet til selvskadelig og selvdestruktiv oppførsel: 3 Ja, Ja, Ja, Ja, Ja, Ja, 58 (ja), 68 (ja), 73 (ja), 75 (ja), 76 (ja), 90 (ja), 91 (ja), 92 (ja), 96 (ja), 98 (ja) 99 (ja).
  5. Skala av tilbøyelighet til aggresjon og vold: 3 (Ja), 5 (Ja), 15 (ingen), 16 (ja), 17 (Ja), 25 (Ja), 40 (ingen), 42 (Ja), 45 (Ja), 48 (ja) 49 (ja), 51 (ja), 65 (ja), 66 (ja), 71 (ja), 77 (ja), 82 (ja), 85 (ja), 89 (ja), 94 (ja) 101 (ja), 102 (ja), 103 (ja), 104 (ja).
  6. Skala av volatil kontroll over emosjonelle reaksjoner: 7 (Ja), 19 (Ja), 20 (Ja), 29 (ingen), 36 (Ja), 49 (Ja), 56 (Ja), 57 (Ja), 69 (Ja), 70 (ja) 71 (ja), 78 (ja), 84 (ja), 89 (ja), 94 (w).
  7. Skala av tilbøyelighet til krenkende oppførsel: 1 (Ja), 3 (Ja), 7 (Ja), 11 (Ja), 25 (Ja), 28 (Ja), 31 (Ja), 35 (Ja), 43 (Ja), 48 (ja) 53 (ja), 58 (ja), 61 (ja), 63 (ja), 64 (ja), 66 (ja), 79 (ja), 93 (ingen), 98 (ja), 99 (ja) 102 (ja).
  8. Skalaen av kvinners sosiale roller:3 (nr), 5 (nr), 9 (nr), 16 (nr), 18 (nr), 25 (nr), 41 (nr), 45 (nr), 51 61 (nei), 68 (nei), 73 (nei), 85 (nei), 93 (ja), 95 (ja), 96 (nei), 105 (ja), 106 (nei), 107 (ja).

For hvert matchet svar blir ett poeng tildelt. Jo flere tilfeldigheter i noen av skalaene, jo mer sannsynlig forekomsten av en bestemt tilbøyelighet.

Så avvikende oppførsel er ikke alltid en trussel mot samfunnet, hvis det ikke er negativt. Men den antisosiale manifestasjonen av individets oppførsel kan styres ved å engasjere seg i oppdragelsen mv.

Den avvikende oppførelsen, dens former og manifestasjoner

Begrepet sosial kontroll er nært knyttet til tanken avvikende oppførsel. Avvikende (avvikende) oppførsel er en avvik fra mønsteret som normen foreskriver. Avvikende oppførsel kan oppfattes forskjellig av samfunnet. Basert på dette skiller sosiologene to typer avvikende oppførsel - negativ og positiv.

Negativ avvik - Dette er en avvik som innebærer et lavt nivå av ferdigheter eller oppførsel som er knyttet til brudd på generelt aksepterte normer, en motsetning til sosialt akseptable mønstre. Slike avvik oppfylles med misbilligelse eller bruk av mer alvorlige tiltak av innflytelse - sanksjoner.

Positiv avvik - avvik i forhold til den mest godkjente atferden, oppførsel som ikke samsvarer med gjennomsnittet, massenivå, overskrider det betydelig. Ikke alle mennesker er i stand til å bli en fremragende forsker, en kunstner, for å utføre en heroisk gjerning. Positiv avvik, som regel, forårsaker beundring i samfunnet.

Men både positiv og negativ avvikende oppførsel har en relativ karakter, da normer for samfunn og sosiale grupper er forskjellige. For eksempel i Holland er bruk av lette medisiner ansett som normalt. De kan kjøpes fritt på kaféet. Også i Holland er prostitusjon lovliggjort, det regnes som et vanlig yrke. I de fleste land er både salg av lette stoffer og prostitusjon forbudt ved lov.

Representasjoner av samsvar med normen og avvik endrer seg i prosessen med sosial utvikling. Først av alt, fordi normer seg selv, blir nye lover vedtatt. For eksempel i Sovjetunionen ble alle transaksjoner med utenlandsk valuta forbudt og alvorlig straffet etter loven. I det moderne Russland kan alle borgere fritt skaffe valuta på utvekslingskontoret og få tillatelse til å eksportere det utenfor landet. Det påvirker endringen i normer i samfunn og mote, endringer i teknologi og teknologi, endringer i det politiske systemet.

Blant typer avvikende oppførsel vektlegger sosiologene den krenkende oppførselen - brudd på normer som er spesielt viktige for samfunnet, som er fastsatt av lovgivningen. Syndig oppførsel fører ofte til anvendelse av de mest alvorlige sanksjonene, det vil si strafferett. Til krenkende oppførsel er narkotikamisbruk, alkoholisme, kriminalitet.

Hva er forskjellen mellom avvik og mislighold? Først av alt, graden og signere (pluss eller minus) avvik fra normer.

Hva er årsakene til dannelsen av avvikende eller krenkende oppførsel? Som regel er avvikende oppførsel knyttet til særegenheter i prosessen med sosialisering av en person, hans oppdragelse, utdanning. Barn adopterer ofte oppførselen til foreldre, slektninger, venner. Hvis foreldrene er kriminelle, kan barnet utvikle en tendens til å begå forbrytelser.

Hvis barnet ikke har funnet tilstrekkelig forståelse i sin familie, kan hans oppførsel også bli avvikende. I en moderne familie, selv veldig godt å gjøre, blir det lite oppmerksomhet til barn. Foreldre nikker til skolen, lærerne, og glemmer at deres hovedoppgave er å oppdra barnet et fullverdig medlem av samfunnet, en person som er selvsikker og samarbeider med samfunnet.

I ungdomsårene, en proteststemning, uvilje til å leve opp til normer og regler for "forfedre", kan en slags "ungdomsopprør" føre til avvik.

Årsaken til avvikende oppførsel kan være en konflikt med normer. For eksempel, i en familie er barnet omgitt av oppmerksomhet, kjærlighet til slektninger, omsorg. Til sitt hus er det akseptert å respektere de eldste, for å være ærlig og anstendig. Men han kan være i en gruppe der andre regler og regler har utviklet seg. Hvor respekteres retten til en sterk eller en veske, og ikke personlige kvaliteter eller anstendighet. Verdier innfødt i familien, møter de som eksisterer i gruppen. Dette kan føre til en alvorlig intrapersonell konflikt, for å fremme avvik.

Sosial kontroll

under sosial kontroll forstås alle sett av normer som definerer oppførsel av personen i et samfunn, bestiller gjensidige forhold mellom mennesker. Ovenfor har vi allerede sagt at sosial kontroll er en spesiell sosial institusjon som sikrer overholdelse av normer.

En rekke forskere understreker at sosial kontroll omfatter hvordan samfunnet fører medborgere til normal oppførsel.

Sosial kontroll utføres i følgende former:

2) påvirkning av den offentlige mening;

3) regulering i sosiale institusjoner;

4) gruppetrykk.

Hvor effektive er disse skjemaene? Som praksis viser, ikke alltid tvang, bidrar strenge politimål til overtrenden til å korrigere oppførsel. Mye mer effektivt er det uavhengige bevisst valg av en persons oppførsel, i tråd med normer og påtar seg ansvaret for det.

Sosiologer understreker at sosial kontroll kun kan fungere hvis den overholder den "gylne middel" mellom valgfrihet og ansvar for det. Effektiviteten av sosial kontroll sikres hovedsakelig ikke gjennom tvang, men på grunn av de felles verdiene som er etablert blant mennesker og samfunnets stabilitet.

Det bør også bemerkes at intern og ekstern sosial kontroll. Under ekstern kontroll forstås i vitenskap et sett med sosiale mekanismer som regulerer menneskers aktiviteter. Ekstern kontroll kan være formell og uformell. Den formelle er basert på instruksjoner, forskrifter, forskrifter; Uformell kontroll er basert på andres reaksjoner og er ikke løst i en offisiell form.

Overdreven sterk, smålig sosial kontroll fører som regel til negative resultater. En person kan helt miste initiativ og uavhengighet i å ta beslutninger. Videre, hvis ekstern kontroll svekkes av en eller annen grunn, kan en person generelt miste evnen til å kontrollere sin oppførsel. Derfor, spesielt i det moderne samfunnet, er det viktig å forme folks interne kontroll eller selvkontroll.

Intern sosial kontroll utføres av personen selv og representerer selvkontroll, med sikte på å harmonisere sin oppførsel med de aksepterte normer. Regulering utføres gjennom følelser av skyld, skam. Loven for en person blir sin egen samvittighet.

Tegn på sosial kontroll:

1) orden, kategorisk og formalisert: sosiale normer brukes ofte til en person uten å ta hensyn til hans personlige egenskaper, med andre ord en person må bare godta normer fordi han er medlem av et gitt samfunn;

2) Kommunikasjon med sanksjoner - Straff for brudd på normer og insentiver for overholdelse av dem;

3) kollektiv gjennomføring av sosial kontroll (systemet for sosial kontroll er rett og slett umulig uten at det eksisterer en sosial gruppe og et individ som medlem).

Sosiale sanksjoner.

Sosialnormer inneholder nok insentiver til å følge. Men i tillegg til normer, for å sikre overholdelse av godkjent atferd i samfunnet, sosiale sanksjoner. Sosiale sanksjoner forstås som virkemidler for å etablere sosiale normer.

Sanksjoner kan være positive og negative. Positive sanksjoner er en belønning eller oppmuntring for atferdens overensstemmelse med sosialt godkjente standarder. De oppfordrer til overholdelse av forskrifter. Negative sanksjoner er straff som er utformet for å utelukke negative former for avvikende oppførsel, eller for å redusere sannsynligheten.

Sanksjoner er også delt inn i formelle og uformelle. Formell kommer fra staten eller andre offisielle organer, samt fra ledelsen av firmaer, organisasjoner, institusjoner. For eksempel har retten til å utnevne sanksjoner spesielt autorisert folk (ledere, dommere). Kilden til uformelle sanksjoner er mennesker, samfunnet.

Top