logo

Av levittene: Tilstanden - en integrert funksjon av mental aktivitet og atferd over en viss tid, og viser eiendommelighet av mentale prosesser, avhengig av refleksjon av objekter og fenomener i virkeligheten i øyeblikket, avhengig av den konkrete situasjonen, tidligere tilstand av mentale og personlighetstrekk. En stat er en komplett organisering av oppførsel og aktivitet for et bestemt øyeblikk. Dette er støtten, psyks bakgrunn, hvilke prosesser som foregår og som påvirker personlighetens egenskaper. Hansen: Den mentale tilstand - er en helhetlig dynamisk tier (kvantitativt) og betydelig (kvalitativ) karakteristisk for individet strøm (i tid) av bevissthet, som bestemmes av den foregående kontanter og forventede situasjon, et sett med oppdaterte funksjoner av personligheten, blir den tidligere tilstand manifestert i den stabile av objektiv og subjektiv interne og eksterne parametere av en persons mentale organisasjon, som bestemmer egenheten i løpet av mentale prosesser.

Klassifisering av mentale tilstander:

I. På tidspunktet parameter: 1) permanent (long-term), 2) strømmen (som kalles spesifikk stimulus - for eksempel, frykt), 3) drifts (tjeneste spesifikk situasjon)..

II. Etter modalitet:

III. Teoretisk (kognitiv) klassifisering:

IV. Klassifiseringen av Hansen er basert på bevissthetstilstander. Nivåer av mental aktivitet av bevissthet:

1) tap av bevissthet - fullstendig mangel på bevissthet, amnesi

3) rask søvn med drømmer - evnen til å spille drømmer

4) tilstandsovergang fra søvn til våkenhet - delvis bevissthet, fri bevegelse av mnemoniske bilder

5) tilstanden med å senke mental aktivitet - spredt oppmerksomhet

6) tilstanden av gjennomsnittlig (optimal) aktivitet - full bevissthet. Tilstrekkelig vilkårlig minne og oppmerksomhet.

7) En tilstand av økt aktivitet - en begrenset bevissthet. Vag oppmerksomhet, økning eller reduksjon av mnemoniske funksjoner.

8) Stater med endret bevissthet. Oppmerksomhet selektiv, endring av minne.

V. Affektiv: emosjonell (følelsesmessig reaksjon på stimulansen +, -); humanitære (manifestasjoner av følelser i kommunikasjonsprosessen +, -)

Willed: praxis (funksjonell +, -); motiverende (atferdsmessig +, -)

Perceptual: ekstrem, indikativ,

Tenkende: figurativ-associativ (intuitiv tenkning), verbal (logisk tenkning)

VI. Klassifisering (ifølge Yuriev):

1) funksjonell komfort

2) mental tretthet

3) psykisk stress

4) mangel på motivasjon

5) emosjonell stress (fysiologisk og mental)

32. Diagnostisk og prediktiv evne til intellektuell testing (en kort beskrivelse av de viktigste intellektuelle testene).

Binet-Simon-testen er et verktøy for å diagnostisere utviklingen av intelligens, foreslått i 1905 av A. Binet og T. Simon. Første testen besto av 30 verbale, perseptuelle og manipulerende oppgaver, som ble plassert på kriteriet om økende problemer i det aktuelle årskullet: hver oppgave bestemt årskullet hadde løst 75% av barna i denne aldersgruppen med normal intellektuell utvikling. Antallet korrekt løste problemer ble bestemt av mental alder. Begrepet "intellektuell alder" ble brukt av Binet og Simon som en kvantitativ indikator for utviklingen av intelligens. Dette er karakteristisk for individets intellektuelle utvikling på grunnlag av hans sammenligning med intelligensnivået til andre mennesker i samme alder. Kvantitativt uttrykt som den alder hvor testoppgaver som er tilgjengelige for den enkelte, løses. Ifølge Binet er dette nivået ikke avhengig av trening, men bestemmes av genetiske faktorer. Den andre versjonen av skalaen 1908 var korrelert med alderen 3 år til den voksne staten, og den tredje 1911 ble noe redigert og supplert.

Wexlers test. Veksler selv definerer intellekt som en kompleks global evne til individet til å handle hensiktsmessig, rimelig tanke og vellykket samhandle med det ytre miljø. Jeg skildret i intellektet to komponenter og to sfærer av manifestasjon: det verbale intellektet og handlingsforstanden. Innført begrepet "aldersnorm". Faget fikk en testpoeng basert på en sammenligning av resultatene hans med gjennomsnittlige resultater av aldersgruppen som han tilhørte. Intelligensens koeffisient ble uttrykt i enheter med standardavvik. Testen var ment for en omfattende undersøkelse av pasienter i en psykiatrisk klinikk. Hovedformålet - diagnostisering av mentale forstyrrelser i forskjellige sykdommer, så vel som for å bestemme graden av intellektuell defekt hos personer med medfødt intellektuell underutvikling og senil demens. D.Vekslera testversjon for voksne består av 11 deltester, versjonen for barn - av 12. Alle versjoner har to skalaer: skalaen og verbal skala. Wexler antas at summen av verdiene som oppnås for alle prøve oppgaver, karakteriserer den generelle intelligens, og mengden av hver av skalaene - ikke-verbal og verbal intelligens. Deltestene: 1) bevissthet 2) lærvillig 3) Arithmetic 4) Likhets 5) Dictionary 6) lagre nummer 7) den manglende delen 8) suksessive bilde 9) kuber Koos 10) Tilsetning av tall 11) Krypterings 12) Labyrint

Raven Progressive Matriser - testbatteri utviklet av britiske psykologen Dzh.Ravenom i 1938 for å diagnostisere intelligensnivå, basert på arbeidet til visuelle tenkning ved analogi. Har 2 alternativer: 1) for voksne og ungdom med 12 år og 2) for barn i alderen 5-11 år. Hver test oppgave er begrenset til en test for hele tiden for en plass i nedre høyre hjørne av hovedmønsteret ( "matrix") som er en geometrisk mønster, en av innleggs 6 eller 8-fragmenter under basiske mønster. Testen har 5 serier, 12 matriser hver, med økningen i ordinaltallet, øker oppgavekompleksiteten. Ravens metode er en av de mektigste metodene for å studere ikke-verbal intelligens av en person. Det er ment å bestemme utviklingsnivået for en persons logiske tenkning, utvikling av evner til å identifisere mønstre og å bygge nye objekter i samsvar med dem.

Prøven på strukturen av Amthauers intellekt. R.Amthauerom ble utviklet i 1953 for å skille kandidatene til de ulike typer treningsaktiviteter og praktiseringen av faglig utvalg. Testen er egnet ikke bare for den enkelte, men for massen av forskning, noe som er viktig i en undersøkelse av store kontingenter begrenset psihodiagnosta. Testen har en konvertering skala fra vurderinger for alle de vanlige IQ test Wechsler enhet som gjør det mulig å sammenligne resultatene oppnådd i tilsvarende prøver ved hjelp av Wechsler test. Testen ble laget i tre versjoner, hvorav to er ekvivalente og gjelder for prøver av personer med ulike faglige og livserfaringer. Testen består av 9 grupper av oppgaver (deltester), fokusert på studiet av komponentene i verbal og ikke-verbal intelligens: ordforråd, evne til abstraksjon, generalisering evne, matematisk evne, kombinatorisk tenkning, romlig fantasi, evnen til kortsiktig lagring av visuell bildeinformasjon. Ved standardisering av standardindikatorene overholdt alderskriteriet.

Klassifisering av mentale tilstander

Klassifiseringen av mentale tilstander kan være basert på ulike kriterier. Følgende er de vanligste klassifikasjonsegenskapene.

1. Ved hvilke mentale prosesser som hersker, er delene delt inn i gnostisk, følelsesmessig og sterkvilje.

K gnostiske mentale tilstander inkluderer vanligvis nysgjerrighet, nysgjerrighet, overraskelse, forbauselse, forvirring, tvil, forvirring, drømhet, interesse, konsentrasjon, etc. emosjonelle mentale tilstander: glede, sorg, tristhet, bitterhet, sinne, bitterhet, frustrasjon og tilfredshet, glede, tristhet, håpløshet, depresjon, depresjon, fortvilelse, frykt, skyhet, frykt, begjær, lidenskap, lidenskap, etc...

bestemmes mentale tilstander: aktivitet, passivitet, besluttsomhet og ubesluttsomhet, tillit og usikkerhet, selvbeherskelse og inkontinens, fravær, ro, etc.

2. Basert på systemtilnærming. I følge denne klassifiseringen er mentale tilstander delt inn i viljesterk (oppløsningspenning), affektiv (glede er misnøye) og bevissthetstilstander (søvn - aktivering). Willed stater er delt inn i praksisk og motiverende, og affektiv - til humanitær og emosjonell.

3. Klassifisering på grunnlag av tilskrivning til personlige understrukturer - separering av stater i individets tilstand, tilstanden til aktivitetsfaget, individets tilstand og individets tilstand.

4. På tidspunktet for percolation kortsiktige, langvarige, varige forhold.

5. Av naturens innflytelse på personligheten kan mentale tilstander være sthenic (stater som aktiverer vital aktivitet) og asthenic (forhold som undertrykker vital aktivitet), og også positiv og negativ.

6. Med graden av bevissthet - stater er mer bevisste og mindre bevisst.

7. Avhengig av den aktuelle påvirkning av personen eller situasjonen om fremveksten av mentale tilstander, personlige og situasjonelle forhold.

8. Når det gjelder statsdybden, kan det være Dyp, mindre dyp og grunne.

Studien av strukturen av mentale tilstander gjorde det mulig å skille mellom fem faktorer av statlig formasjon: humør, sannsynlighet for suksess, motivasjonsnivå, våkenhet (tonisk komponent) og holdning til aktivitet. Disse fem faktorene er kombinert i tre grupper av stater, forskjellige i deres Feature:

· Motivasjon og motivasjon (stemning og motivasjon);

· Aktiveringsenergi (våkenhet).

Den viktigste og meningsfylte er motivasjons-motiverende gruppe stater. Deres funksjoner inkluderer en bevisst stimulering av temaet for deres aktiviteter, inkludering av sterk vilje innsats for gjennomføringen. Slike tilstander kan inkludere interesse, ansvar, konsentrasjon, etc. funksjon av tilstander i den annen gruppe er en primær, bevisstløs trinn i dannelsen av motivasjon for aktiviteten på basis av emosjonell erfaring behov vurdering i tilknytning til denne aktivitet, men ved sin ende -. Vurdering av resultatet, samt varsling av den mulige suksess eller fiasko. Funksjonen til tilstandene til den tredje gruppen som går foran alle andre stater er oppvåkning - utryddelsen av aktiviteten til både psyken og organismen som helhet.

Oppvåkning av aktivitet er knyttet til fremveksten av et behov som krever tilfredsstillelse: fading av aktivitet - med tilfredsstillelse av behovet eller med tretthet.

Av alle de store menneskelige mentale tilstander er det vanlig å skille tre store grupper: typisk positive (stenotiske) tilstander, typisk negative (astheniske) tilstander og bestemte tilstander.

Typisk positiv mentale tilstander til en person kan deles inn i forhold knyttet til dagliglivet, og forhold knyttet til den ledende typen menneskelig aktivitet (i en voksen denne treningen eller yrkesaktiviteten).

Vanligvis positive tilstander i hverdagen er glede, lykke, kjærlighet og mange andre forhold som har en lys positiv fargestoffer. I pedagogisk eller yrkesvirksomhet som sådan er interesse (i studien fag eller emner av arbeid), kreativ inspirasjon, besluttsomhet og andre. Status interesse skaper motivasjon for en vellykket gjennomføring av aktiviteter, som i sin tur fører til arbeid om emnet med maksimal aktivitet, komplett gi styrke, kunnskap, full avsløring av evner. Tilstanden for kreativ inspirasjon er et komplekst kompleks av intellektuelle og følelsesmessige komponenter. Det øker konsentrasjonen på aktivitetsfaget, øker aktiviteten til motivet, forverrer oppfatning, forsterker fantasi og stimulerer produktiv (kreativ) tenkning.

Avgjørelse i denne sammenheng er forstått som en tilstand av beredskap for å ta en beslutning og håndheve den. Men dette er på ingen måte hast eller rashness, men tvert imot, vektighet, beredskap til å mobilisere høyere mentale funksjoner, livsaktualisering og yrkeserfaring.

K vanligvis negativt mentale tilstander refereres til som stater, polar er vanligvis positiv (sorg, hat, ubesluttsomhet) og spesielle former for stater. Sistnevnte inkluderer stress, frustrasjon, en tilstand av spenning.

Emnet med spesiell oppmerksomhet i psykologi er de mentale tilstandene til mennesker under stress. Avhengig av årsakene er det påkjenninger - fysiologisk og psykologisk. Fysiologisk stress forårsaker mekaniske, fysiske effekter - sterk lyd, høy lufttemperatur, vibrasjon.

Psykologisk stress kan oppstå under tids- eller informasjonsmangler med høy personlig betydning for å oppnå suksess i aktiviteter, i situasjoner med trussel, fare.

Samtidig mobiliseres kroppens forsvar for å finne en vei ut av den ekstreme situasjonen. Hvis det følelsesmessige stresset som følge av stress ikke overskrider den menneskelige kroppens tilpasningsevne, kan stress få en positiv mobiliserende effekt på aktiviteten. Ellers fører stress til nød - utmattelsen av energiressurser i kroppen, utviklingen av en rekke fysiske og jevne psykiske sykdommer.

Under stress er reaksjonen på noen ekstremt negativ innvirkning. Strengt tatt er spenninger ikke bare negative, men også positive - en tilstand forårsaket av en kraftig positiv effekt, er lik i manifestasjoner til negativt stress. For eksempel, moderens tilstand, som lærte at hennes sønn, som ble ansett som død i krigen, faktisk lever, er et positivt stress. Psykologen G. Selye, en forsker av stressende forhold, foreslo positive stress som eustresses. Eustress (gresk eustress - positiv stress) er et antonym av nød. Men i moderne psykologisk litteratur brukes uttrykket "stress" uten å spesifisere dets modalitet til å betegne et negativt fenomen.

Muligheten for selvkontroll av psykiske tilstander bestemmes individuelt-psykologiske trekk ved personens personlighet, hans vaner i organiseringen av sine handlinger, satt i ferd med utdanning og selv-utdanning. En nødvendig betingelse for bevisst selvregulering av mentale tilstander er at personen aksepterer målet og programmet for å mestre metodene for passende handlinger. For eksempel brukes følgende teknikker til å håndtere følelsesmessige tilstander og unnslippe fra stress:

· Redusere den subjektive betydningen av hendelsen, revurdere betydningen av situasjonen i sammenligning med vitale, universelle menneskelige verdier;

· Avslapping av følelsesmessig spenning i bevegelse, i fysisk aktivitet;

· Skal oppmerksomhet, ikke konsentrere seg om betydningen av resultatet, men ved å analysere årsakene, tekniske detaljer av problemet, som reduserer følelsesmessig spenning;

· Foreløpig utvikling av sparestrategier, muligheter for retrett, gitt at økende følelsesmessig spenning reduserer intellektuell kontroll over atferd;

· Hvis mulig, aktivering av en følelse av humor;

· Mastering av autogene metoder (fra gresk. autos - selv, Genos - opprinnelsen) til en opplæring basert på nevromuskulær avslapping (fra Lat. relaxatio - reduksjon i spenning) og selvhypnose;

· Bruk av spesielle treningssystemer, hvor overraskelses- og overraskelsesfaktorer blir gjenstand for opplæring, for eksempel i dataspill.

frustrasjon - En tilstand nær stress, men det er en mildere og mer spesifikk form. Specificitet av frustrasjon er at det bare er en reaksjon på en spesiell situasjon. Generelt kan vi si at dette er situasjoner med "sviktede forventninger" (derav navnet). Frustrasjon er opplevelsen av negative følelsesmessige tilstander, når de er på vei for å tilfredsstille behovet, møter faget uventede hindringer, mer eller mindre mottagelige for eliminering. For eksempel, på en varm sommerdag ønsker en person som kommer hjem, å ta en kul, forfriskende dusj. Men en ubehagelig overraskelse venter på ham - vannet er slått av for neste dag. Tilstanden som oppstår i en person kan ikke kalles stress, fordi situasjonen ikke utgjør en trussel mot liv og helse. Men et svært sterkt behov forble utilfredsstilt. Dette er frustrasjonen. Typiske reaksjoner på effekten av frustratorer (faktorer som forårsaker frustrasjonssituasjon) er aggresjon, fiksering, retrett og substitusjon, autisme, depresjon, etc.

Mental spenning - En annen typisk negativ tilstand. Det oppstår som en reaksjon på en personlig kompleks situasjon. Slike situasjoner kan skyldes individuelt eller ved en kombinasjon av følgende faktorer.

1. En person ikke har nok informasjon til å utvikle en optimal modell for atferd, bestemme (for eksempel en ung mann elsker en jente, men for lite kjent med henne, for å forutsi hennes reaksjon på hans forsøk på å forlovelse eller forklaring, så i møte med henne, ville han oppleve tilstand av spenning).

2. Personen som utfører komplekse aktiviteter på grensen av det maksimale konsentrasjon og virkeliggjøre sine evner (f.eks, på samme tid som kreves tilstand av årvåkenhet, intellektuelle oppgaver løsning, komplekse motor-motoriske handlinger - en situasjon en kamp oppdrag.

3. Personen er i en situasjon med motstridende følelser (f.eks et ønske om å hjelpe offeret, frykt for å skade ham og uvilje mot å ta ansvar for andres liv - det komplekst sett av følelser fører til en tilstand av spenning.

Perseverasjon og stivhet - To lignende negative mentale tilstander. Essensen av begge statene er tilbøyelighet til stereotypad atferd, en redusert tilpasning til endringene i situasjonen. Forskjellen er at perseverasjon - passiv tilstand, i nærheten av vane, smidig, stereotype, og stivhet - større tilstand nær stahet, uforsonlighet, motstå. Stivhet er mer karakteristisk for en personlig stilling enn utholdenhet, det viser en uproduktiv holdning til en person til eventuelle endringer.

Den tredje gruppen - spesifikke mentale tilstander. Disse inkluderer søvn, våkenhet og endrede tilstander av bevissthet.

vekke Er en tilstand av aktiv samhandling av en person med omverdenen. Det er tre nivåer av våkenhet: rolig våkenhet, aktiv våkenhet, ekstremt spenningsnivå. Søvn er en naturlig tilstand av fullstendig hvile når en persons bevissthet er avskåret fra det fysiske og sosiale miljøet, og hans reaksjon på ytre stimuli minimeres.

Forslagstater referere til endrede tilstander av bevissthet. De kan være både skadelige og nyttige for menneskelig aktivitet og oppførsel, avhengig av innholdet i materialet som foreslås. Forslagstater er delt inn i heterosuggestive (hypnose og forslag) og autosuggestive (selvforslag).

Geterosuggestiya - Dette er forslaget fra en person (eller samfunnssamfunn) om noen opplysninger, stater, oppførselsmønstre og annen personlighet (samfunn) i forhold til redusert bevissthet i emnet for forslag. Virkningen av TV-reklame på folk er et forslag som kommer fra ett samfunn og innvirkning på andre fellesskap av mennesker. Redusert bevissthetstilstand oppnås ved strukturen i reklame, samt "kiling" av reklame i tv-filmer slike øyeblikk eller overføring, når publikum interessen er skjerpet og reduserte kritikalitet av persepsjon. Retnings forslag fra en person til en annen finner sted i hypnose, ved neddykking i et emne forslag hypnotisk søvn - spesielt kunstig indusert søvn riss, hvori er lagret et fokus for eksitasjon reagerer bare på taleTipseren. Selvuttrykk kan være vilkårlig og ufrivillig. Vilkårlig er den bevisste innstillingen av bestemte holdninger eller tilstander av personen selv. Basert på teknikken med selvautohypnose konstruert og tilstandene for kontroll, slik som auditiv trening G. Schultz metode aksept (hovedsakelig forbundet med navnet Louise Hay - mest bemerkelsesverdige popularizing denne teknikk), stemninger opprinnelige metodologi som er utviklet av G. H. Sytin. Ufrivillig selv-hypnose er et resultat av å feste repeterende responser på visse stimuli - gjenstand, situasjon, etc...

Til endrede tilstander av bevissthet er også trance og meditasjon.

Eufori og dysfori - To flere spesifikke stater. De er hverandres antipoder. Eufori - ikke grunnet av objektive grunner, en tilstand av økt glede, glede, selvtilfredshet, uforsiktighet. Det kan enten være et resultat av eksponering for psykotrope stoffer eller narkotiske stoffer, eller den naturlige reaksjonen av kroppen til noen interne psykiske faktorer.

For eksempel kan et lengre opphold i en tilstand av ekstrem stress føre til en paradoksal reaksjon i form av eufori. Dysfori, derimot, ser ut til urimelig lav stemning irritabilitet, sinne, tungsinn, økt følsomhet for oppførselen til andre, med en tendens til aggresjon. Dysforia er mest typisk for organiske hjernesykdommer, epilepsi og for noen former for psykopati.

Således, i sin struktur mentale tilstander er komplekse strukturer, har forskjellig fortegn (positiv - negativ), objektet orientering, varighet, styrke, stabilitet og samtidig manifestert i kognitive, emosjonelle og viljebestemt psyken.

Praktiske oppgaver

Oppgave 1. Undersøk utdrag fra forelesningen av N.A. Bogachkina "Psykologiske forhold." Hvilke diagnostiske metoder brukes til å bestemme de enkelte individers mentale tilstander. Bruk den anbefalte litteraturen, utvikle et diagnostisk verktøy for å studere de psykiske forholdene til en person.

"Diagnose psykiske tilstander utføres på to nivåer: psykofysiologisk og psykologisk. Psykofysiologisk forskning avslører strukturen, strømningsmønsteret, statens intensitet og noen andre faktorer som tillater avslørende natur. Studien av dynamikken i innholdet i mentale tilstander, det vil si det som senere gir muligheten til å håndtere stater og rette dem, utføres av psykologiske metoder. En av de vanligste psykodiagnostiske metodene er spørreskjemaer. Blant de mest populære, for eksempel SAN spørreskjemaet, med sikte på å diagnostisere trivsel, aktivitet og humør. Den er bygget på Likert-skalaen, og inneholder 30 par setninger relatert til mentale tilstander (10 per skala). En teknikk utviklet av Ch. Spielberger og tilpasset Yu.L. Khanin. Med hennes hjelp diagnostisere angst personlighet og angst reaktive. Sistnevnte fungerer som en mental tilstand. Du kan også spesifisere "Spørreskjema for neuropsykisk stress" TA. Nemchina.

Av projektive teknikker for diagnostisering av mentale tilstander blir ofte brukt Luscher farge test: preferanse for blå er motiv av tilhørighet (vennlighet - fiendtlighet), preferanse for grønn - motiv av selvbekreftelse (dominans - underordning), preferanse for rød - Søk opplevelser (spenning - kjedsomhet), gul - motiv konstruktivt selvuttrykk (reaktivitet - retardasjon).

Blant andre fremgangsmåter for diagnostisering av mentale tilstander kan skilles ekspert teknikk visuelt å bestemme den følelsesmessige tilstand ansiktsetterligner, automatisert diagnose av emosjonell reaktivitet basert på farge preferanse i strukturen eller danner et mentalt bilde, diagnostisering av emosjonelle spenningen egenskapene av tale og andre. "(NA Bogachkina Psychology : et sammendrag av forelesninger / NA Bogachkina - M.: EKSMO, 2008. - 160 s.).

Oppgave 2.Undersøk de foreslåtte metodene for studiet av mentale egenskaper og personlighetstilstander.Etter å ha fullført oppgavene til diagnostiske teknikker, trekk konklusjoner om dine psykologiske egenskaper og forhold.

Metoden "Høyre-venstre" (dr.Nazvaniya "Artist eller tenker?",

"Hjernens ledende hjernehalvdel")

Vi vet fra nevropsykologi at de to halvkuler av den menneskelige hjernen fungerer annerledes: venstre hjernehalvdel er ansvarlig for logikk og språklige siden av mentale operasjoner, og den høyre hjernehalvdelen - for deres bilder, og emosjonelle integritet. Slik funksjonell asymmetri av menneskekroppen manifesterer seg i forskjellige former for atferd, mens noen eller andre atferdsreaksjoner kan forekomme i høyre eller venstre type. Så du kan gjøre noen øvelser og finne ut hvilke typer reaksjoner som råder i deg. Klargjør et papirark og en blyant. Etter hver oppgave vil du fikse på arket, hvilken type reaksjon - høyre eller venstre - manifesterte seg i deg. De kan for eksempel merkes med bokstavene "P" og "L".

· Vi fortsetter til den første oppgaven. Legg hendene foran deg og vri fingrene. Se på hvilken av de to tommelen som var på toppen - høyre eller venstre. Hvis toppen er den riktige fingeren, så er dette den riktige typen reaksjon, og markere den i arket ditt. Hvis venstrefingeren er på toppen, er reaksjonstypen igjen.

· Fortsett til den andre oppgaven. Øynene dine er åpne. Sett pekefingeren foran øynene hans, som om du tar sikte med en pistol, med fangsten og fikse øynene til det punktet hvor du "skyte" (ikke lukke øynene!). Og nå lukk første, og deretter det andre øye. Se på hvilket av disse to tilfellene vil synspunktet skifte. Hvis punktet skiftes med høyre øye lukket, er reaksjonstypen riktig, hvis punktet skiftes når venstre øye er lukket, er reaksjonstypen igjen.

· La oss fortsette til den tredje oppgaven. Dette er den såkalte posen av Napoleon. Kryss armene dine over brystet og se hvilken hånd som var øverst - høyre eller venstre. Resultatrett.

· Den fjerde oppgaven. Først, applaudere litt. Og legg merke til hva slags hånd du har på toppen av det - høyre eller venstre. Nå fikser du dette resultatet på arket ditt.

Resultatbehandling og tolkning

Alle oppgaver er fullført. Ved antall høyre og venstre reaksjonstyper kan du i første tilnærming bestemme hvilken type interhemisferisk asymmetri. Den første oppgaven lar deg bedømme den generelle karakteren av din psykologiske situasjon, enten det er logisk eller emosjonelt. Den andre oppgaven kan snakke om slike karaktertrekk som hardhet og aggressivitet. Den tredje er å indikere en tendens til naivete eller coquetry; den fjerde - å løse eller ubestemt karakter.

Og her er en mer detaljert beskrivelse av typene basert på testresultatene:

PPPP - Orientering til felles mening (stereotyper), konservativ type karakter, den mest stabile (korrekte) oppførelsen.

PPPl - Usikker konservatisme, svakt temperament. Ubesluttsomhet.

PPll - En sjelden og uavhengig type karakter. Kvalitet, sans for humor, mykhet, kunstneri. Noen motsigelser mellom ubesluttsomhet og fasthet i karakter. Høy kontakt, men langsom avhengighet.

PlPP - Bedriftstype, kombinert med analytisk lagring og mykhet. Mer vanlig hos kvinner. Sosialt type "business" kvinner. " Langsom avhengighet, forsiktighet. Slike mennesker går aldri i konflikt, "på pannen", domineres av beregning, toleranse, "viskositet", treghet i forhold til utvikling, noe kaldhet.

PlPl - Den svakeste typen karakter, veldig sjelden. Forsvar og svakhet. Eksponering for ulike påvirkninger. Det skjer bare hos kvinner.

PllP - en tilbøyelighet til nye visninger og evnen til ikke å skape konflikter. Enkelte ufullkommenhet, evnen til å flørte på en analytisk måte, en spesiell mykhet. Emosjonell treghet, sløvhet. Enkelhet og sjeldent mod i kommunikasjon, evnen til å bytte til en ny type oppførsel. Mer vanlig hos kvinner.

Plll - Ikke-permanent og uavhengig karakter, Hovedfunksjonen - Analytisk. Det er sjeldent.

lPPP - En vanlig type karakter med veldig god tilpasning til forskjellige forhold. Emotionalitet kombinert med utilstrekkelig utholdenhet, som primært manifesteres i de viktigste strategiske problemene (ekteskap, utdanning, etc.). Høy eksponering for andres påvirkning. Lett kontakt med alle andre typer tegn. Hos menn, følelsesmessighet er redusert, det er en tendens til phlegmatic.

lPPl- Svak utholdenhet, mykhet, overholdelse av forsiktig påvirkning, naivitet. Krever en spesielt forsiktig holdning til deg selv - typen "liten dronning."

lPlP - Den sterkeste typen karakter, vanskelig å tro. Det er i stand til å være utholdende, men noen ganger går det inn i en "loop" på sekundære mål. Sterk personlighet, energi, evne til å overvinne vanskeligheter. Noen konservatisme skyldes utilstrekkelig oppmerksomhet til andres synspunkt. Slike mennesker liker ikke infantilisme.

lPll - Sterk og diskret karakter. Nesten kan ikke overtales. Hovedfunksjonen er intern aggresjon, dekket av ekstern mykhet og følelsesmessighet. Rask samhandling, men en langsom gjensidig forståelse.

llPP - vennlighet og enkelhet i kommunikasjon, sosialitet Men du er litt ustabil, tar ofte opp en ny bedrift, uten å ha fullført den forrige. Noen scatter av interesser.

llPl - Hovedtrekkene: naivitet, mildhet, gullighet. Dette er en veldig sjelden type. Oppriktig og hyggelig person i kommunikasjon.

LLLP - Emotionalitet kombinert med besluttsomhet (hovedtrekk), kraft, noen sparsomme fører til det faktum at slike tegn er i stand til å føle seg følelsesmessige, raskt tatt, ufattelige beslutninger. Derfor er det i tillegg til "bremsemekanismer" viktig å håndtere dem.

llll - Evnen til å ta et nytt blikk på ting (anti-konservatisme), den største følelsesmessigheten, individualitet, egoisme, stædighet, sikkerhet, og noen ganger blir til isolasjon. Evnen til å blende et smil (Psykologiske tester / samling S. Kasyanov - M.: Eksmo, 2006. - 608 s. (S. 346-350)).

Individuelt-typologisk spørreskjema L.N. Sobchik (ITO)

(Presentert i Vedlegg A).

"Nervous Man" spørreskjemaet (V. Coleman)

instruksjoner: Svar på disse spørsmålene ( "ja" eller "nei"), og du vil vite om du er en mann engstelig, nervøs, utsatt for angst eller, tvert imot, en person rolig, avbalansert, i stand til å takle enhver situasjon.

1. Føler du deg ubehagelig hvis du er i totalt mørke og pluss det? Alene?

2. Tror du at du har for mange ansvar?

3. Er du bekymret for hva andre tenker på deg?

4. Finner du ofte når telefonen ringer?

5. Er du bekymret for bagasjerom?

6. Er du bekymret for helsen din?

7. Er du bekymret for penger?

8. Føler du deg sterkt hvis du savner stopp når du reiser i transport?

9. Lider du av søvnløshet på grunn av noe som bekymrer deg i timene når du skal sove?

10. Trenger du en sovende pille?

11. Trenger du å ta beroligende midler?

12. Betrakter du deg selv?

13. Skjelter stemmen din når du er sint eller veldig bekymret?

14. Er du lett flau?

15. Kan du slappe av lett?

16. Er du mer tilbøyelig til å bekymre seg enn de fleste du kjenner?

17. Ville du innrømme at du nesten alltid er bekymret for noe?

18. Er du lett opprørt?

19. Lider du noen gang av "panikkanfall"?

20. Har du noen gang lyst til å slutte og løpe bort?

21. Lider du av noen plager, som fordøyelsesbesvær, utslett på huden, etc., som forverres av stress eller stress?

22. blir du ofte irritert av støy?

23. Er du irritert med mindre administrative krav?

24. Når du ikke er heldig, er du lei deg?

25. Er du frustrert hvis de ler på deg?

26. Sjekk du flere ganger, er inngangsdøren lukket før du går og legger deg om natten?

27. Er du bekymret for å gå til en fest, besøker?

28. Hvis vennene dine kommer til deg, bruker du mye tid på å forberede alt for mottak?

29. Blør du lett?

30. Liker du å møte nye mennesker?

Resultatbehandling og tolkning

Telle dine poeng.

I alle spørsmål, unntatt nr. 15, for svaret "ja" - 1 poeng, for svaret "nei" - 0 poeng.

I spørsmålet nummer 15 for svaret "ja" - 0 poeng, for svaret "nei" - 1 poeng.

fra 25 til 30 poeng - veldig ubalansert, spennende;

fra 10 til 25 poeng - gjennomsnittlig irritabilitet;

fra 5 til 10 poeng - rolig, balansert;

mindre enn 5 poeng - "tykk hud" følelsesmessig begrenset (psykologiske prøver / komp S. Kas'yanov -.. M:. Eksmo, 2006. - 608 C (51-53)..).

Mål: avsløre graden av uttrykk for mannlige og feminine egenskaper, bestemme typen personlighet: mannlig, feminin og androgynøs.

instruksjon. Vurdere tilstedeværelsen (eller fraværet) av kvaliteter som er oppført nedenfor. Du kan bare svare "Ja" eller "Nei".

Klassifisering av mentale tilstander

stat en person er et kjennetegn ved ethvert system som reflekterer sin posisjon i forhold til koordinatets objekter av miljøet. Staten kan være intern og ekstern. Intern observasjon utføres av bevisstheten til motivet på et bestemt tidspunkt. Eksternt blir den observerte tilstanden realisert gjennom analyse av ikke-verbal kommunikasjon. Den menneskelige tilstanden fungerer som en regulativ funksjon av tilpasning til omgivelsene og miljøet.

Psykiske forhold representerer de integrerte egenskapene til mental aktivitet i en viss tidsperiode. I en hvilken som helst tilstand kan du identifisere tre vanlige dimensjoner:

· Motivasjon og motivasjon (bestemt av motivasjonskraften);

· Emosjonelt verdsatt (bestemt av følelsesmessig støtte);

· Aktiveringsenergi (bestemt av kapasiteten til aktiv aktivitet).

Egenskapene til mentale tilstander er at de er integrerte og mobile. Integritet manifesterer seg i karakteriseringen av all mental aktivitet. Mobilitet er avhengig av tilstedeværelsen av stadier av perkolering.

Klassifisering av mentale tilstander:

· Personlig og situasjonell;

• intellektuell, sterkvilje, følelsesmessig;

Dyp eller overfladisk;

· Kortsiktig, langsiktig, langsiktig;

· Sten og astenisk;

· Realisert og bevisstløs;

· Avhengig av årsakene og omstendighetene.

Eksisterende mentale tilstander er klassifisert i tre hovedgrupper, som gjør det mulig å beskrive dem og å finne kontrollmekanismer i overgangen fra en stat til en annen.

Den første gruppen inkluderer positive mentale tilstander:

1. interesse - En tilstand der vedvarende motivasjon vedvarer, interesse for aktivitet, mental agitasjon, aktivitet blir holdt.

2. bestemmelse - en tilstand der intern og ekstern holdninger blir observert for å overvinne hindringer i løsningen av tildelte oppgaver.

3. inspirasjon - En tilstand der en person opplever kreativ entusiasme, spenning fra aktivitet, emosjonell oppgang.

Ofte kan du høre at inspirasjon kun oppleves av personer i kreative yrker, og det er en oppfatning at en slik stat oppstår spontant og ikke er avhengig av en person og ikke kan kontrolleres av ham. Tilsynelatende bevisstløshet i den kreative prosessen er en konsekvens av maksimal bevissthet for kreativiteten i seg selv, bevissthetens ytterste klarhet, ekstrem forverring av minne, oppmerksomhet, volatil innsats for å realisere ideen. For all tilsynelatende vilkårlighet er inspirasjon resultatet av foreløpig intensivt arbeid.

Den andre gruppen - negative mentale tilstander:

1. spenning - En mental tilstand, på grunn av forventningen om ugunstig for temaet utvikling av hendelser, ledsages av en følelse av ubehag og frykt. I motsetning til angst involverer spenningen aktivitetsmekanismer. I prosessen driftsspenning en mann mobiliserer sin styrke og øker effektiviteten hans. ved emosjonell spenning Den motiverende strukturen bryter ned og aktiviteten reduseres.

2. angst - Den mentale tilstanden som oppstår i en usikker farefare, er en generalisert, diffus eller uordenlig frykt. Alarmfunksjonen oppfordrer en person til å søke etter en kilde til frykt. Den adferdsmessige manifestasjonen av angst forstyrrer retningen og produktiviteten til aktiviteten. I de empiriske studiene viste to typer angst - situasjons angst og angst som personlighetstrekk. Defensive mekanismer for angst er: forskyvning, erstatning, rasjonalisering, projeksjon.

3. stresset (stress - trykk, spenning) - mental tilstand av fysisk og psykisk sjokk forårsaket av stressorer (faktorer). Psykologisk stress kan være informativ og emosjonell. Informasjonsspenning oppstår i situasjonen for overbelastning av informasjon, når en person ikke har tid til å ta de riktige avgjørelsene på oppgavene som er tildelt. Emosjonell stress vises i en situasjon med trussel, fare, vrede, etc. Alle former for følelsesmessig stress (impulsiv, hemmende, generalisert) fører til endringer i løpet av mentale prosesser, emosjonelle skift, transformasjon av motivasjonsstrukturen av aktivitet, brudd på motor og taleadferd. Stress kan utøve en positiv (mobilisering) og omtritsatelnoe (fullstendig uorganisering i nødstilfelle) påvirkning på aktiviteter. Optimalisering av enhver type aktivitet bør omfatte et sett med tiltak som hindrer årsakene til stress.

4. frustrasjon (frustrasjon (lat.) - bedrag, frustrasjon, ødeleggelse) - mental tilstand hos en person som opplever feil og sammenbrudd av planer på grunn av uoverstigelige hindringer. I definisjonen av denne tilstanden skiller: frustratoren som årsaken; frustrasjonssituasjon, frustrasjonsreaksjon. Reaksjonen er ledsaget av sinne, hat, skyld osv. Frustrasjonstoleranse er personens motstand mot effektene av ugunstige livsfaktorer.

5. perseverasjon (utholdenhet) er en mental tilstand hvor en person vedvarende og vedvarende gjentar de samme handlingene, i motsetning til bevisst hensikt, som en besettelse. I hjertet av utholdenhet er prosessene for syklisk eksitasjon av nevrale strukturer assosiert med forsinkelsen i signalet om avslutning av virkning.

6. aggresjon (aggressi (lat.) - angrep) - en mental tilstand som er ledsaget av fysisk eller psykisk skade. Aggresjon er sett på som en stabil personlighetstrekk. Aggressive handlinger kan styres av personen og på seg selv (autoaggression). Utviklingen av en persons evne til empati (empati) er et middel til å redusere aggresjon.

7. depresjon (depresjon) - en affektiv mental tilstand preget av en negativ følelsesmessig bakgrunn, en forandring i motivasjonsfeltet, kognitive representasjoner og en generell adferdsevne. En person, i denne tilstanden, opplever en følelse av skyld over hendelsene i fortiden. Føler hjelpeløs i møte med livets vanskeligheter og ser ingen muligheter for videre aktivitet. Selvtillit er redusert, perceptet av tid endres (det løper smertefullt og i lang tid). Det er to typer depresjon: funksjonell (mulig hos friske mennesker) og patologisk (grunnlaget for psykiatriske syndromer).

8. stivhet (rigidus - hardt, hardt) - mental tilstand hos en person som opplever vanskeligheter med å endre det planlagte aktivitetsprogrammet i forhold som krever justering. Det er tre typer stivhet - kognitive, affektive, motiverende. Noen ganger er denne tilstanden sammenlignet med en karaktertrekk - stædighet.

Den tredje gruppen - spesifikke mentale tilstander:

1. drømme - Periodisk funksjonell tilstand til en person med spesifikke adferdsmessige manifestasjoner i vegetative og motoriske sfærer. Søvn er en kombinasjon av to store vekslende faser (sakte og rask), hvis fysiologiske egenskaper er stort sett motsatt. Søvn hjelper til med å gjenopprette funksjonene til somatiske vev og nerveceller, mental stabilisering, beskytte personligheten fra uløste konflikter, og velg og bevare i minnet viktig informasjon for personen.

2. meditasjon (meditatio (lat.) - meditasjon) - en bestemt mental tilstand som tar sikte på å fokusere på objektet eller emnet for meditasjon. Denne tilstanden er forårsaket av en person ved hjelp av ulike metoder for mental trening, tar ulike former, avhengig av det kulturelle og historiske miljøet. I det tjuende århundre. Meditasjonsteknikker ble utviklet i noen psykoanalyseskoler. Meditasjon ble et system for psykofysisk trening (auto-trening), designet for en terapeutisk effekt og ikke forbundet med religiøse ideer (autogen trening G. Schultz, systemet med "biologisk tilbakemelding", etc.).

3. hypnose (hypnos (gresk) - en drøm) - en bestemt tidsmessig tilstand av bevissthet, preget av en innsnevring av volumet og skarpt fokus på innholdet forslag (suggestio (lat.) - forslag), som er knyttet til en forandring i funksjonen til selvkontroll og selvbevissthet. I psykoterapi brukes en spesiell metode for hypnose av konflikter og installasjoner personlighet. Hypnose tillater deg å eksperimentelt studere oppførselen på ulike nivåer av fagets bevissthet.

4. smerte - en mental tilstand som oppstår som følge av super-sterke eller destruktive effekter på kroppen med en trussel mot eksistensen eller integriteten. Smerteresponsen er den mest inerte og sterke ubetingede responsen. Smertefornemmelsen påvirkes av høyere psykiske prosesser, avhengig av deres egenskaper, som retning, tro, verdieretninger etc.

5. analgesi (Analges (Gr.) - bedøvet) - bestemt mental tilstand i hvilken det er en reduksjon eller fullstendig eliminering av følsomhet for smerte ved å fokusere på objekter som ikke er relatert til kilden av smerte slag (musikk, hvit støy, etc.), og også ved hjelp av forslag, autosuggestion, hypnosis. Analgesi kan oppnås ved massasje, eksponering for varme eller kulde.

6. tro - En spesiell spesifikk mental tilstand, hvor troens kraft er avhengig av en selvstendig mental handling og fungerer som et resultat av foreløpig bevissthetsarbeid. Jo mer nysgjerrige det menneskelige sinn, jo mer komplekse er hans konklusjoner.

7. eufori (eyphori (gresk)) - en mental tilstand som er preget av et forhøyet, muntert, gledelig humør. En tilstand av selvtilfredshet og uforsiktighet, der etterligning og motoranimasjon observeres, psykomotorisk agitasjon.

8. dysfori (diseyphoria (gresk)) - en mental tilstand, ledsaget av et lavt humør med irritabilitet, sinne, dysterhet. I denne tilstanden kan en person oppleve økt følsomhet overfor andres handlinger og har en tendens til aggressiv atferd.

9. didaktogenii (. Didaktikos (Gr) - lærerik, genos - født) - en mental tilstand forårsaket av brudd på pedagogisk takt på den delen av læreren (trener, forelder, manager, etc.). Slike mentale tilstand påvirker studenten negativt, forårsaker undertrykt stemning, frykt, frustrasjon. Negativt påvirker hans aktiviteter og mellommenneskelige forhold, er årsaken til nevroser.

10. iatrogen (iatros (gresk) - lege, gennao - jeg genererer) - en mental tilstand forårsaket av påvirkning av doktorens påtatte effekt på pasienten, voksen på barnet, pasienten på pasienten og påvirkning av informasjonskilder på personen. Denne ugunstige tilstanden fører til utseendet av nevroser.

Etter å ha identifisert alle eksisterende grupper av mentale tilstander, må det bemerkes at bestemte mentale tilstander bærer overgangens funksjon. Fra negative mentale tilstander kan du gå til positive mentale tilstander og omvendt: "Søvn er den beste medisinen" (russisk ordtak). Årsaken til vedvarende negative tilstander er opphopningen av negative følelser. Fysisk og mental helse opprettholder sosial toleranse og et høyt nivå av selvregulering. Empirisk garantist psykologisk sikkerhet er: en følelse av å tilhøre en gruppe, tilstrekkelig selvtillit, et realistisk nivå av pretensjon, en følelse av ansvar, mangel på økt angst, frykt, nevrotiske tilstander, etc.

Top