logo

Et brudd på mental utvikling, som er preget av motor- og taleforstyrrelser og fører til brudd på sosial interaksjon, er autisme. Denne sykdommen har stor innflytelse på barnets tidligere utvikling og i hele livet til personen i fremtiden. Det finnes ingen medisinske tester som kan diagnostisere autisme. Bare ved å observere barnets oppførsel og kommunikasjonen med andre kan det diagnostiseres "autisme".

Barn med autisme ønsker ikke å få venner. Preference er gitt til disse barna av ensomhet, og ikke av spill med jevnaldrende. Autistiske mennesker utvikler tale sakte, de bruker ofte bevegelser i stedet for ord og svarer ikke på smiler. Autisme er omtrent fire ganger større sannsynlighet for å påvirke gutter. Sykdommen er svært vanlig (5-20 tilfeller per 10.000 barn).

Sulamot-gruppen gir omfattende omsorg for behandling av autismespekteret: fra differensial diagnose av utviklingsproblemer til bygging av en korreksjonsplan.

Symptomer og tegn på autisme

Hos noen barn kan symptomene på autisme detekteres allerede i barndom. Oftest manifesterer autisme seg i tre år. Tegnene på autisme kan variere avhengig av utviklingsnivået til barnet og hans alder.

Adferdskarakteristikker som brukes til å beskrive autisme syndrom:

  1. Utviklingen av ikke-verbal og verbal kommunikasjon er forstyrret. karakterisert ved:
  • Mangel på ansiktsuttrykk og bevegelser. Det kan ikke være tale;
  • Barnet smiler aldri på samtalepartneren, ser ikke inn i hans øyne;
  • Talen er normal, men barnet kan ikke snakke med andre;
  • Tale unormal i innhold og form, det vil si at barnet gjentar setningene som er hørt et sted som ikke er relevante for denne situasjonen;
  • Tale unormal fonetisk (problemer med intonasjon, rytme, talealotoni).
  1. Utvikling av sosiale ferdigheter er forstyrret. karakterisert ved:
  • Barn ønsker ikke å kommunisere og være venner med jevnaldrende;
  • Ignorer følelser og eksistens av andre mennesker (til og med foreldre);
  • Ikke del med sine egne problemer, fordi de ikke ser det nødvendig;
  • Aldri etterligne ansiktsuttrykk, bevegelser fra andre mennesker, eller gjenta disse handlingene ubevisst uten å knytte dem til situasjonen.
  1. Utviklingen av fantasien er forstyrret, noe som fører til et begrenset utvalg av interesser. karakterisert ved:
  • Unaturlig, nervøs, fremmedgjørende oppførsel;
  • Det autistiske barnet manifesterer hysteri når miljøet endres;
  • Preference er gitt til ensomhet, spill med seg selv;
  • Det er ingen fantasi og ingen interesse for imaginære hendelser;
  • Han gravitates mot et bestemt emne og har et obsessivt ønske om å stadig holde det i sine hender;
  • Han har et krav om å gjenta nøyaktig de samme handlingene;
  • Fokuserer på en ting.

Personer med autisme er preget av ujevn utvikling, noe som gir dem muligheten til å være talentfull på et smalt felt (musikk, matematikk). Autisme er preget av en forstyrrelse i utviklingen av sosiale, mentale, talevansker.

Årsaker til autisme

Noen forskere mener at årsaken til autisme kan være ulike patologier av arbeidskraft, craniocerebralt traume, infeksjon. En annen gruppe forskere klassifiserer autisme som et barn av schizofreni. Det er en mening om medfødt dysfunksjon av hjernen.

Det er sannsynlig at den innebygde sårbarheten til følelser spiller en viktig rolle i utviklingen av autisme. I slike tilfeller, når de blir utsatt for uønskede faktorer, lukkes barnet fra omverdenen.

Diagnose av autisme

Leger kan ikke umiddelbart identifisere autisme hos barn. Årsaken til dette er at slike symptomer på autisme også observeres ved normal utvikling av barnet. På grunn av dette blir diagnosen ofte forsinket. For autisme er preget av en rekke manifestasjoner, mens et barn kan ha bare to eller tre symptomer, som også gjør diagnosen vanskelig. Det viktigste tegn på autisme er et brudd på oppfatningen av virkeligheten.

Et barn med autisme ønsker ikke å ta kontakt med noen. Det virker som om han ikke engang føler smerte. Tale utvikler sakte. Det er underutvikling av tale. Barnet er redd for alt nytt, utfører monotone og repeterende bevegelser.

Hvis foreldrene fant barnets symptomer på autisme, bør de straks kontakte en barnpsykiatriker. For tiden er det etablert mange utviklingssentre for barn, som vil bidra til å diagnostisere og gi effektiv hjelp i behandlingen.

Hva er autisme hos barn?

Generell informasjon

autisme Er en diagnose som mange foreldre oppfatter som en slags setning. Studier om hva autisme er, hva slags sykdom er det, har pågått i svært lang tid, og likevel er barndomsautisme den mest mystiske psykiske sykdommen. Det mest levende syndromet av autisme manifesterer sig i barndommen, noe som fører til at barnet isoleres fra slektninger og samfunn.

Autisme - hva er det?

Autisme i Wikipedia og andre encyklopedi er definert som en generell utviklingsforstyrrelse, der det er et maksimalt underskudd av følelser og kommunikasjon. Faktisk bestemmer sykdommens navn dens essens og hvordan sykdommen manifesterer seg: betydningen av ordet "autisme" er i seg selv. En person som er syk med denne sykdommen, bevegelser og tale fører aldri til omverdenen. Det er ingen sosial mening i hans handlinger.

Ved hvilken alder manifesterer denne sykdommen? Denne diagnosen blir oftest lagt til barn i en alder av 3-5 år og kaller den RDA, Kanners syndrom. I ungdomsårene og hos voksne manifesterer seg sykdommen, og følgelig er det sjelden funnet.

Autisme hos voksne uttrykkes annerledes. Symptomer og behandling av denne sykdommen i voksen alder avhenger av sykdomsformen. Eksterne og interne tegn på autisme hos voksne er notert. Karakteristiske symptomer er uttrykt i etterligning, bevegelser, følelser, talehøyhet, etc. Det er en oppfatning at forskjellige typer autisme har både genetisk og oppkjøpt karakter.

Årsaker til autisme

Årsakene til denne sykdommen er forbundet med andre sykdommer, psykiatere hevder.

Autistiske barn har som regel regelmessig god helse, det er heller ingen eksterne mangler. Hjernen hos syke spedbarn har en normal struktur. Når man snakker om hvordan man gjenkjenner autistiske barn, noterer mange at slike babyer er svært attraktive eksternt.

Mødrene til slike barn graviditet fortsetter normalt. Utviklingen av autisme er imidlertid i noen tilfeller forbundet med manifestasjonen av andre sykdommer:

  • Cerebral parese;
  • infeksjon røde hundermødre under svangerskapet;
  • tuberøs sklerose;
  • forstyrret fett metabolisme (risikoen for å ha en baby med autisme er større hos kvinner som lider av fedme).

Alle disse forholdene kan være dårlige for hjernen og som en konsekvens provosere symptomene på autisme. Det er tegn på at en genetisk rolle utgjør en viss rolle: tegnene på autisme manifesteres oftere i mennesker hvis familie allerede har en autistisk. Men hva er autisme, og hva er årsakene til manifestasjonen, er fortsatt ikke fullt ut forstått.

Oppfattelse av verden av et autistisk barn

Autisme hos barn manifesterer visse tegn. Det antas at dette syndromet fører til at barnet ikke kan kombinere alle detaljene til et enkelt bilde.

Sykdommen manifesterer seg ved at barnet oppfatter en person som et "sett" av ikke-relaterte deler av kroppen. Pasienten skiller nesten ikke utelukkende objekter fra animasjon. Alle eksterne påvirkninger - berøring, lys, lyd - provosere en ubehagelig tilstand. Barnet forsøker å gå inn i seg selv fra verden som omgir ham.

Symptomer på autisme

Autisme hos barn manifesterer visse tegn. Tidlig barndomsautisme er en tilstand som kan forekomme hos barn allerede i tidligste alder - både 1 år og 2 år gammel. Hva er autisme hos et barn, og om denne sykdommen har et sted, bestemmer spesialisten. Men du kan selvstendig regne ut hva slags barns sykdom og mistenker det, kan du, basert på informasjon om symptomene på en slik stat.

Tidlige tegn på autisme hos barn

Dette syndromet er preget av 4 hovedtrekk. Hos barn med denne sykdommen kan de bestemmes i varierende grad.

Tegnene på autisme hos barn er som følger:

  • forstyrret sosial interaksjon;
  • svekket kommunikasjon;
  • stereotyp adferd;
  • Tidlige symptomer på barndomsautisme hos barn under 3 år.

Forstyrret sosial interaksjon

De første tegn på autistiske barn kan uttrykkes så tidlig som 2 år. Kan oppstå som symptomer på mild form, når øyekontakt er ødelagt, og tyngre når den er helt fraværende.

Barnet kan ikke oppfatte bildet av personen som prøver å kommunisere med ham. Selv i bildet og videoen kan du gjenkjenne at denne babyen ikke svarer på den nåværende situasjonen. Han smiler ikke når noen prøver å underholde ham, men han kan le når årsaken til dette ikke er klart for noen av hans nære mennesker. Ansiktet til en slik baby er maskeaktig, fra tid til annen ser grimasser ut på den.

Gesturer barn bruker bare for å indikere behov. Som regel, selv i barn opp til et år, er interessen skarp manifestet hvis de ser et interessant objekt - babyen ler, viser en finger, viser gledelig oppførsel. De første tegn på barn under 1 år kan mistenkes hvis barnet ikke oppfører seg slik. Symptomene på autisme hos barn opptil et år manifesteres i det faktum at de bruker en viss gest, som ønsker å motta noe, men ikke streber etter å fange opp foreldrenes oppmerksomhet ved å inkludere dem i spillet.

Forstyrret sosial interaksjon, foto

En autist kan ikke forstå følelsene til andre mennesker. Som barnet manifesterer dette symptomet, kan du spore det allerede i hans tidlige alder. Hvis vanlige barn har hjernen ordnet slik at de lett kan bestemmes ved å se på andre mennesker, er de opprørt, munter eller redd, så er autistikken ikke i stand til det.

Barnet er ikke interessert i jevnaldrende. Allerede om 2 år er vanlige barn ivrige etter selskapet - å leke, for å bli kjent med jevnaldrende. Tegn på autisme hos barn 2 år er uttrykt av det faktum at et slikt barn ikke deltar i spill, men faller inn i sin egen verden. De som ønsker å vite hvordan å gjenkjenne et barn 2 år eller eldre, bør du bare ser på selskapets barn: autistisk er alltid alene og trenger ikke ta hensyn til andre, eller behandler dem som livløse objekter.

Det er vanskelig for et barn å leke med fantasi og sosiale roller. Barn på 3 år og enda yngre spiller, fantaserer og oppfinner rollespill. I autistikk kan symptomer ved 3 år uttrykkes ved at de ikke forstår hva en sosial rolle er i spillet, og oppfatter ikke lekene som integrerte objekter. For eksempel kan tegnene på autisme hos et barn på 3 år uttrykkes ved at barnet dreier hjulet i flere timer på skrivemaskinen eller gjentar andre handlinger.

Barnet reagerer ikke på følelser og kommunikasjon fra foreldrene. Tidligere ble det antatt at slike barn generelt ikke følelsesmessig knytter seg til foreldrene sine. Men nå har forskere vist at når en mor går, er et slikt barn på 4 år og enda tidligere bekymret. Hvis familiemedlemmer er i nærheten, ser det mindre fiksert ut. Men i autisme er tegn på barn på 4 år uttrykt ved manglende respons på det faktum at foreldrene er fraværende. Den autistiske viser angst, men han prøver ikke å returnere foreldrene.

Overtredet kommunikasjon

Barn under 5 år og senere notert taleforsinkelse eller dens totalt fravær (St. Zuchary sykdom). Med denne sykdommen er tegn på barn på 5 år i taleutvikling allerede tydelig uttalt. Videre utvikling av tale bestemmer hva slags autisme hos barn: hvis en alvorlig sykdomsform er notert, kan barnet ikke i det hele tatt være i stand til å mestre tale. For å identifisere hans behov bruker han bare noen få ord i en form: søvn, spis, etc. Talen er vanligvis usammenhengende, ikke rettet mot å forstå andre mennesker. Et slikt barn kan si det samme uttrykket i timer uten mening. Å snakke om seg selv, gjør autistiske mennesker det i den tredje personen. Hvordan behandle slike manifestasjoner, og om deres korreksjon er mulig, avhenger av graden av sykdommen.

Unormal tale. Svar på spørsmålet, slike barn gjentar enten hele setningen eller en del av det. De kan snakke for stille eller høyt, feilaktig inton. En slik baby reagerer ikke hvis den heter etter navn.

Fravær av "alder av spørsmål". Autister spør ikke foreldrene mange spørsmål om verden som omgir dem. Hvis spørsmålene oppstår, er de monotone, uten praktisk betydning.

Stereotype oppførsel

Bor i en leksjon. Blant tegnene på hvordan man skal bestemme barnets autisme, bør det noteres og fikseres. Barnet kan sortere kubene av fargene i mange timer, slå opp tårnet. Og å returnere det fra denne tilstanden er vanskelig.

Utfører ritualer hver dag. Wikipedia vitner om at slike barn føler seg i en tilstand av komfort bare hvis situasjonen for dem forblir kjent. Eventuelle endringer - omplassering i rommet som forandrer ruten for en tur, en annen meny - kan provosere aggresjon eller en uttalt tilbaketrekking til seg selv.

Gjentagelse av meningsløse bevegelser mange ganger (manifestasjon av stereotypi). Autistiske mennesker er tilbøyelige til selvstimulering. Dette er en gjentagelse av de bevegelsene som barnet bruker i et ukjent miljø. For eksempel kan han snappe fingrene, riste på hodet og klappe hendene.

Utvikling av frykt og besettelser. Hvis situasjonen er uvanlig for barnet, kan det utvikle anfall aggresjon, så vel som selvskading.

Tidlig manifestasjon av autisme

Som regel manifesterer autisme veldig tidlig - før 1 år kan foreldre gjenkjenne det. I de første månedene er slike barn mindre mobile, de reagerer utilstrekkelig på stimuli fra utsiden, de har magert ansiktsuttrykk.

Hvorfor barn er født med autisme, er fortsatt ikke klart kjent. Til tross for det faktum at årsakene til autisme hos barn ennå ikke er bestemt, og i hvert enkelt tilfelle årsakene kan være individuelle, er det viktig å umiddelbart informere spesialisten om mistanken deres. Er det mulig å kurere autisme, og blir det behandlet i det hele tatt? Disse spørsmålene besvares bare individuelt, ved å gjennomføre en passende test og foreskrivende behandling.

Hva skal foreldre huske om sunne barn?

For de som ikke vet hva autisme er og hvordan det manifesterer seg, må det huskes at slike barn blir funnet blant dine barns jevnaldrende. Så hvis en persons baby faller inn i hysteri, kan det være et autistisk barn eller et barn som lider av andre psykiske lidelser. Man bør oppføre seg taktfullt og ikke klandre slik atferd.

  • oppfordre foreldrene dine og gi deg hjelpen;
  • Ikke kritiser babyen eller foreldrene hans, tenk at han bare er bortskjemt;
  • prøv å fjerne alle farlige gjenstander som er nær barnet;
  • Ikke se for tett på ham;
  • Vær så rolig som mulig og gjør det klart for foreldrene dine at du forstår alt riktig;
  • Ikke vær oppmerksom på denne scenen og ikke støy.

Intelliganse i autisme

I intellektuell utvikling vises også barnets autistiske egenskaper. Hva det er, avhenger av egenskapene til sykdommen. Disse barna har som regel en moderat eller mild form mental retardasjon. Pasienter som lider av denne sykdommen, har vanskeligheter med å lære på grunn av tilgjengeligheten av dem hjernefeil.

Hvis autisme kombineres med anomalier av kromosomer, epilepsi, microcephaly, det kan utvikle seg dyp mental retardasjon. Men hvis det er en enkel form for autisme, og barnet utvikler tale dynamisk, kan den intellektuelle utviklingen være normal eller til og med over gjennomsnittet.

Hovedtrekket i sykdommen - elektiv intelligens. Slike barn kan vise gode resultater i matematikk, tegning, musikk, men lagre seg i andre fag. Savantizm Er et fenomen når en autist er veldig uttrykksfulle i et bestemt område. Noen autistiker kan spille melodien nøyaktig, etter å ha hørt det bare en gang, eller å beregne de mest komplekse eksemplene i sinnet. Famous autistikk av verden - Albert Einstein, Andy Kaufman, Woody Allen, Andy Warhol og mange andre.

Aspergers syndrom

Det er visse typer autistiske forstyrrelser, blant dem Aspergers syndrom. Det antas at dette er en enkel form for autisme, de første tegnene som vises i senere alder - etter ca. 7 år. En slik diagnose antar følgende egenskaper:

  • normalt eller høyt nivå av intelligens;
  • Vanlige talevansker
  • problemer med lydstyrken av tale og intonasjon er notert;
  • besettelse med enhver yrke eller studie av fenomenet;
  • Krenkelse av samordning av bevegelser: merkelige stillinger, vanskelig å gå;
  • selv-sentrert, manglende evne til å gå på kompromiss.

Slike personer fører et relativt normalt liv: de studerer i utdanningsinstitusjoner og samtidig kan de få fremgang og skape familier. Men alt dette skjer, forutsatt at de rette forholdene opprettes for dem, er tilstrekkelig oppdragelse og støtte til stede.

Rett syndrom

Dette er en alvorlig sykdom i nervesystemet, årsakene til forekomsten er forbundet med forstyrrelser i X-kromosomet. Bare jenter er syke med det, for med slike brudd dør mannfosteret i mors mors liv. Hyppigheten av denne sykdommen er 1: 10 000 jenter. Når barnet har dette syndromet, er det følgende tegn:

  • en dyp autisme som isolerer barnet fra omverdenen;
  • normal utvikling av babyen i de første 0,5-1,5 årene;
  • Langsom vekst av hodet etter denne alderen;
  • tap av målrettede bevegelser av hender og ferdigheter;
  • håndbevegelser - for eksempel handshaking eller vasking;
  • forsvinner taleferdigheter;
  • dårlig koordinering og dårlig fysisk aktivitet.

Hvordan identifisere Rett syndrom - Dette er et spørsmål til en spesialist. Men denne tilstanden av stum er forskjellig fra klassisk autisme. Så med dette syndromet bestemmer legerne epileptisk aktivitet, underutvikling av hjernen. Med denne sykdommen er prognosen ugunstig. I dette tilfellet er eventuelle korreksjonsmetoder ineffektive.

Hvordan blir autisme diagnostisert?

Utadtil kan slike symptomer hos nyfødte ikke bestemmes. Imidlertid har forskere lenge jobbet for å fastslå tegn på autisme hos nyfødte så tidlig som mulig.

Oftest blir de første tegnene på denne tilstanden lagt merke til hos foreldrene sine. Spesielt tidlig autistisk oppførsel bestemmes av de foreldrene hvis familier allerede har små barn. Du bør vurdere de i hvis familie det er en autistisk, at dette er en sykdom som du bør prøve å diagnostisere så tidlig som mulig. Tross alt, jo raskere autisme blir avslørt, desto større muligheter for et slikt barn til tilstrekkelig å føle seg i samfunnet og leve normalt.

Test med spesielle spørreskjemaer

Når man mistenker barns autisme, utføres diagnosen ved hjelp av foreldrenes intervjuer, samt studerer hvordan barnet oppfører seg i et vanlig miljø for ham. Følgende tester brukes:

  • Observasjonsskalaen for autismediagnose (ADOS)
  • Autism Screening Questionnaire (ADI-R)
  • Barnets Autism Rating Scale (CARS)
  • Behavioral spørreskjema for diagnose av autisme (ABC)
  • Autism Benchmarking Checklist (ATEC)
  • Et spørreskjema om autisme hos små barn (CHAT)

Instrumentell forskning

Følgende metoder brukes:

  • ledelse av ultralyd i hjernen - med sikte på utelukkelse hjerneskade, provokerende symptomer;
  • EEG - med det formål å bestemme anfall epilepsi(noen ganger er disse manifestasjonene ledsaget av autisme);
  • hørselstest av et barn - å utelukke forsinkelsen i utviklingen av tale i lys av hørselstap.

Det er viktig for foreldrene å riktig oppleve oppførselen til et barn som lider av autisme.

Hvem er en autist - den mest kjente personligheten-autistiske

Et uvanlig og merkelig, begavet barn eller voksen. Blant gutter er autisme flere ganger mer vanlig enn blant jenter. Det er mange årsaker til sykdomsbegivenheten, men alle er ikke fullt avslørt. Funksjonene i avviket i utviklingen kan ses i de første 1-3 årene av barns liv.

Hvem er en autistisk?

De tiltrekker umiddelbart oppmerksomhet, enten voksne eller barn. Hva er en autistisk er en biologisk bestemt sykdom som angår generelle brudd på menneskelig utvikling, preget av en tilstand av "nedsenkning i deg selv" og unngå kontakt med virkeligheten, mennesker. L. Kanner, barnepsykiatriker, ble interessert i slike uvanlige barn. Etter å ha bestemt seg for en gruppe på 9 barn, så doktoren dem i fem år og introduserte i 1943 konseptet RDA (tidlig barndomsautisme).

Autists hvordan å gjenkjenne?

Hver person er unik i naturen, men det er liknende trekk ved karakter, oppførsel, avhengighet og vanlige mennesker og de med autisme. Det er en rekke vanlige funksjoner som du bør være oppmerksom på. Autistiske tegn (disse forstyrrelsene er typiske for både barn og voksne):

  • manglende evne til å kommunisere
  • brudd på sosial interaksjon;
  • avvikende, stereotyp oppførsel og mangel på fantasi.

Autistiske barnegenskaper

De første manifestasjoner av babyens uvanlighet, oppmerksomme foreldre legger merke til veldig tidlig, ifølge enkelte kilder, opptil 1 år. Hvem er et autistisk barn og hva er egenskapene til utvikling og atferd som skal varsle en voksen for å søke medisinsk og psykologisk hjelp i tide? Ifølge statistikk, bare 20% av barna har en mild form av autisme, de resterende 80% - en tung nedbøyning med andre sykdommer (epilepsi, mental retardasjon). Begynnelsen med yngre alder er følgende egenskaper karakteristiske:

  • det er ingen revitaliseringskompleks;
  • Unngå øyekontakt med andre, følg ikke lekens øyne;
  • fattigdom av ansiktsuttrykk og ansiktsuttrykk;
  • forsinkelse eller fullstendig mangel på tale;
  • mangel på følelser;
  • echolalia (automatisk repetisjon av setninger);
  • frykt for støyende og bevegelige gjenstander;
  • mangel på lyst til å dele sin glede, en ny prestasjon, et leketøy;
  • fravær av spill hvor spontanitet og fantasi er påkrevd;
  • konsentrasjon på en slags aktivitet, leketøy;
  • Obsessive bevegelser: klapper, klikker med fingrene, svinger med bagasjen, etc.;
  • unngå å berøre;
  • ritualer.

Voksenautistikk - hva er de?

Med alder, kan de manifestasjoner av sykdommen bli forverret eller reduseres, det avhenger av flere faktorer: alvorlighetsgraden av sykdommen, betimelig medisinsk behandling, sosial ferdighetstrening og videreformidling av potensial. Hvem er en voksen autistisk - det kan gjenkjennes allerede ved første interaksjon. Autistisk - symptomer hos en voksen:

  • opplever alvorlige kommunikasjonsproblemer, det er vanskelig å starte og opprettholde en samtale;
  • fravær av empati (empati), og forståelse av andre folks tilstander;
  • Sensorisk følsomhet: Vanlig håndtrykk eller berøring av en fremmed kan forårsake panikk i en autist;
  • forstyrrelse av den følelsesmessige sfæren;
  • stereotyp, rituell oppførsel som vedvarer til livets ende.

Hvorfor autistikk er født?

I de siste tiårene har det vært en økning i fødselstallet for barn med autisme, og for 20 år siden var det ett barn ut av 1000, nå 1 i 150. Tallene er skuffende. Sykdommen oppstår i familier med en annen sosial struktur, velstand. Hvorfor er fødte autistiske barn, årsakene til forskerne til slutten ikke blitt avklart. Legene ringer om 400 faktorer som påvirker forekomsten av autistisk lidelse hos et barn. Den mest sannsynlige:

  • genetiske arvelige anomalier og mutasjoner;
  • de ulike sykdommene overført av en kvinne under graviditet (rubella, herpesinfeksjon, diabetes, virusinfeksjoner);
  • mors alder etter 35 år;
  • et brudd på hormonbalansen (fosteret øker produksjonen av testosteron);
  • dårlig økologi, mors kontakt under graviditet med plantevernmidler og tungmetaller;
  • vaksinering av barnet med vaksinasjoner: hypotesen støttes ikke av vitenskapelig dokumentasjon.

Ritualer og besettelser av et autistisk barn

I familier hvor slike uvanlige barn vises, har foreldrene mange spørsmål som de trenger svar for å forstå sitt barn og bidra til å utvikle sitt potensial. Hvorfor ser ikke autistikk i ansiktet eller oppfører seg utilstrekkelig følelsesmessig, produserer merkelige, rituelle-lignende bevegelser? Voksne tror at barnet ignorerer, unngår kontakt, når han ikke ser på øynene når de kommuniserer. Årsakene ligger i en spesiell oppfatning: Forskere gjennomførte en studie som viste at autistikk har bedre utviklet perifert syn, og det er vanskelig å kontrollere øyebevegelser.

Rituell oppførsel hjelper barnet med å redusere angst. Verden med alt sitt skiftende utvalg er uforståelig for autister, og ritualer gir den stabilitet. Hvis en voksen intervenerer og bryter et barns rituelle, panikkanfallssyndrom, aggressiv oppførsel, kan selv-aggresjon oppstå. Å gi seg selv i et uvanlig miljø, forsøker autisten å utføre de vanlige stereotypiske handlingene for ham, for å roe seg. Ritualene og besettelsene er forskjellige, for hvert barn er deres unike, men det er også lignende:

  • vri tau, gjenstander;
  • sette i en rad leker;
  • gå samme rute;
  • se på samme film mange ganger;
  • de klikker på fingrene, rister på hodet, går på tuppet;
  • Bruk bare deres vanlige klær
  • spis en bestemt type mat (magert diett);
  • sniffer gjenstander og folk.

Hvordan å leve med en autistisk?

Foreldre finner det vanskelig å akseptere at deres barn ikke er som alle andre. Å vite hvem en autistisk person er, kan antas at det er vanskelig for alle familiemedlemmer. For ikke å føle seg ensom i sine problemer, mødre forene i ulike fora, skape allianser og dele sine små prestasjoner. Sykdom er ikke en setning, du kan gjøre mye for å avdekke potensialet og tilstrekkelig sosialisering av barnet, hvis han er en grunne autistisk. Hvordan kommunisere med autistikk - først å forstå og akseptere at de har et annet bilde av verden:

  • forstå ordene bokstavelig talt. Eventuelle vitser, sarkasme er upassende;
  • er tilbøyelige til ærlighet, ærlighet. Det kan være irriterende;
  • liker ikke å berøre Det er viktig å respektere barnets grenser;
  • Ikke hold ut høye lyder og skrik; rolig kommunikasjon;
  • vanskelig å forstå talespråk, du kan kommunisere gjennom å skrive, noen ganger begynner barn å skrive dikt, hvor deres indre verden er synlig;
  • Det er et begrenset utvalg av interesser hvor barnet er sterkt, det er viktig å se og utvikle det;
  • Figurativ tenkning av barnet: instruksjoner, bilder, diagrammer av handlingssekvensen - alt dette hjelper læringen.

Hvordan ser autistikk verden?

De ser ikke bare i øyet, men de ser også ting helt annerledes. Barns autisme blir senere omdannet til en voksendiagnostikk, og det avhenger av foreldrene hvor mye barnet kan tilpasse seg samfunnet, og til og med bli vellykket. Barn autistiske hører annerledes: den menneskelige stemmen kan ikke skilles fra andre lyder. De ser ikke på bildet eller hele bildet, men de velger et lite fragment og fokuserer på alt deres oppmerksomhet: et blad på et tre, en blonder på en sko, etc.

Selvaggregasjon i autistisk

Oppførselen til en autist passer ofte ikke inn i de vanlige normer, har en rekke egenskaper og avvik. Selv aggresjon manifesterer seg som respons på motstand mot nye krav: det begynner å slå sitt hode, skrik, rive håret, løper ut på veien. Det autistiske barnet har ingen "følelse av kanten", den traumatiske opplevelsen er dårlig fast. Eliminering av faktoren, som følge av hvilken selv-aggresjon oppstod, går tilbake til den vanlige situasjonen, sier situasjonen - gjør at barnet kan roe seg ned.

Professjoner for autistikk

Autismen har et smalt spekter av interesser. Oppmerksom foreldre kan legge merke til barnets interesse i et bestemt område og utvikle det, som i fremtiden kan gjøre ham til en vellykket person. Hvem kan jobbe autister - gitt sine lave sosiale ferdigheter - dette er et yrke som ikke innebærer langvarig kontakt med andre mennesker:

  • Tegnevirksomhet;
  • programmering;
  • reparasjon av datamaskiner, husholdningsapparater;
  • veterinærtekniker hvis han liker dyr;
  • en rekke håndverk;
  • webdesign;
  • arbeid i laboratoriet;
  • regnskap;
  • jobbe med arkiver.

Hvor mange autister lever?

Livsledelsen til autistiske folk avhenger av de gunstige forholdene som er opprettet i familien der barnet bor, og deretter den voksne. Graden av lidelser og samtidige sykdommer, som: epilepsi, dyp mental retardasjon. Årsaker til kortere levetid kan være ulykker, selvmord. De europeiske landene har undersøkt dette problemet. Personer med autistiske spektrumforstyrrelser lever i gjennomsnitt 18 år mindre.

Berømt autistisk personlighet

Blant disse mystiske menneskene er det super-begavet eller de kalles også savants. Verdenslister oppdateres kontinuerlig med nye navn. En spesiell visjon om gjenstander, ting og fenomener gjør det mulig å skape autistiske mesterverk av kunst, utvikle nye enheter, medisiner. Autister tiltrekker stadig mer offentlig oppmerksomhet. Famous autistics of the world:

  1. Barron Trump er en autistisk. Forutsetningen om at Donald Trumps sønn autistiske ble uttalt av bloggeren, James Hunter, etter publisering av videoen, hvor Barron ser stranghet i atferd.
  2. Lewis Carroll er en autistisk. Den berømte forfatteren av "Alice in Wonderland" viste ekstraordinære evner i matematikk, avviket i fremmedhet i oppførsel, stottered. Jeg foretrakk for voksne - kommunikasjon med barn.
  3. Bill Gates er en autistisk. Offentlig figur, en av grunnleggerne av selskapet "Microsoft".
  4. Albert Einstein er en autistisk. Mange av forskernes vaner virket merkelig med andre. Ifølge rykter hengte han i sitt omkledningsrom 7 identiske drag for hver ukedag, noe som kan indikere en stereotype i oppførsel.

Autistisk - hvem er dette? Årsaker, tegn på autisme. Hvordan jobbe med autistikk

Alle mennesker er forskjellige, og det er umulig å finne to helt identiske personligheter. Men noen ganger er det spesielle gutter og jenter. De kan skille seg fra andre med et blikk. De er opptatt av sin egen verden, unngår utenforstående og er svært følsomme overfor sine ting. Noen ganger viser denne oppførselen et spesielt syndrom - autisme. Autistic - en person som ikke er i stand til å danne følelsesmessig intimitet med okruzhayuschimi.Takoy Begrepet ble skapt av Bleuler i psykiatrien for å beskrive tegn på psykopatologisk tilstand av den enkelte. Hva er funksjonene i dette fenomenet?

Hvorfor skjer dette?

Selvfølgelig er dette ikke normen, og avviket er imidlertid ikke så vanlig. Selv om de sier at autisme kan finne sted uten jenter og kvinner, uten at det er ekstern manifestasjon, fordi representanter for det svakere kjøttet skjuler aggresjon og følelser i seg selv. Ved hjelp av økt oppmerksomhet og spesielle yrker er det mulig å oppnå noe fremgang i menneskelig utvikling, men det kan ikke fullstendig korrigeres.

Det er verdt å merke seg at den autistiske ikke er en person med psykiske funksjonshemninger. Tvert imot, slike barn kan ha rudiments av geni, siden de utvikler seg internt raskere enn utad. De kan sky samfunnet i en eller annen form, nekter å snakke dårlig å se, men i sinnet til å løse de mest kompliserte oppgaver, dyktig navigere i plass og har et fotografisk minne. På en enkel grad av autisme virker personen nesten normal, med mindre en original. Han kan uten grunn bli sullen, snakke med seg selv i spesielt spennende øyeblikk, tilbringe timer på ett sted, se på ett punkt. Men slike øyeblikk kan skje i livet veldig ofte.

Her er en alvorlig grad av autisme er vanskeligere å klassifisere til normen, fordi det er en fullstendig ødeleggelse av hjernefunksjonen. Tidligere ble det antatt at et autistisk barn er en schizofrene eller til og med en psykopat. Over tid forsto forskerne essensen av denne avviken og avgrensede dem etter symptomene. Til dags dato er det ikke vanskelig å diagnostisere, så forvirring på dette stadiet kan unngås. Det er ikke noe svar på spørsmålet om spesifikke brudd i hjernevirksomheten til en autistisk person, fordi det ikke finnes en eneste mekanisme. Selv man kan ikke med presisjon si hva som egentlig provoserer autisme - en gruppe forstyrrelser med visse mutasjoner eller en forstyrrelse i et bestemt område i hjernen. Mange forskere er enige om at nektelsen til å arbeide en del av hjernen innebærer et aktivt arbeid motsatt, og derfor viser slike barn bemerkelsesverdige matematiske eller kreative evner.

Barn med autisme

Alle fremtidige foreldre under graviditet tror at deres barn vil være den mest intelligente, sterke og vakre. Langt før fødselen begynner de å lage planer, men ingen kan forutse en slik diagnose for barnet sitt.

Autisme er en medfødt sykdom, ikke en oppkjøpt. Utseendet er påvirket av en rekke faktorer både på fosterstadiet og i prosessen med dannelsen. Alle funksjonelle hjernesystemer berøres, derfor er det umulig å fullstendig utrydde autisme. Du kan bare gjøre noen tilpasninger i individets oppførsel og tilpasse den til samfunnet. Den autistiske er ikke et utryddet samfunn, men hans offer. Frykt for kommunikasjon tillater ikke at han forstår mye, men bare en stædig og forstående person kan bryte gjennom sin misforståelse.

årsaker

Arbeid med autistiske barn utføres overalt, og begynner med barnehage. På dette stadiet er det nødvendig å avklare og forlate alle spørsmålene om årsakene til avviket. Ofte søker foreldre svar i fortiden, klandrer seg for alkoholmisbruk og kommer til en forsinket omvendelse. Vel, disse faktorene kan påvirke barnets diagnose, men dette er ikke et aksiom.

Noen ganger er helt sunne mennesker foreldre til autistiske mennesker. Forskere kan ikke bestemme årsakene til dette fenomenet, men i mange år har de forsøkt å forstå dette mysteriet. I sannhet, for nylig, har autismens natur ikke blitt grundig utforsket, så det vil ikke være helt riktig å snakke om en lang observasjonsperiode. Generelt var fenomenet selv utpekt til studier bare i det 20. århundre. Selv en rekke risikofaktorer som provoserte autisme ble identifisert. Spesielt er disse sykdommer på genetisk nivå, hormonelle uregelmessigheter, og komplikasjoner ved graviditet og fødsel, forgiftning, svikt i de kjemiske og biologiske prosesser, kreft.

Genetikk?

En stor prosentandel av mennesker med denne avviken er preget av tilstedeværelsen av et bestemt gen. Forskere mener at neuron-1-genet spiller en viktig rolle i slike tilfeller. Også mistenkelig er tilstedeværelsen av et gen i det 11. kromosom. Konflikt av foreldre gener kan også resultere i en avvik. Etter unnfangelse er gener blokkert i egget og kan påvirke en kvinnes helse negativt. I den mannlige cellen - spermatozonen - potensielt farlige gener for barnet kobles fra, som til slutt kan utløse genendringer når de blir skiftet til mannlige side. Forskere har registrert et forhold mellom autisme og syndromet til X-kromosomet. Forskningen var omfattende, men generelt er kunnskapsområdet et uutnyttet jomfrueland. Foreldre til autistiske barn bekymrer seg om deres barns fremtid, snakk om rollen som arvelighet i utseendet på denne lidelsen. Til støtte for denne hypotesen er forskjellige rykter og historier sitert. Det sies at sannsynligheten for å utvikle autisme øker med nærvær av ett slikt barn i familien. Det er også eksperter med en skarp motsatt oppfatning, og hevder at det ikke finnes familier med flere autistikker.

Hvis hormoner spiller

Hormoner kan være årsaken til avvik i utviklingen. Spesielt kan du sette ansvaret for beryktet testosteron. Kanskje på grunn av ham, ifølge statistikk, blir gutter oftere født autistiske. Så et økt nivå av testosteron kan betraktes som en risikofaktor, siden sammen med andre faktorer kan det resultere i hjernesvikt og depresjon på venstre halvkule. Dette kan forklares med det faktum at blant personer med autisme over begavet i ett eller annet område av ekspertise, fordi hjernen begynner å jobbe i kompenserende modus, det vil si en halvkule kompenserer for langsomheten av arbeidet til en annen. Det er risikofaktorer ved ugunstig levering eller alvorlig graviditet. For eksempel, en kvinne som har smittet seg med smittsomme sykdommer eller led stress under graviditeten, bør bekymre seg for skjebnen til hennes baby. Noen leger anbefaler i slike tilfeller å avbryte graviditet på grunn av frykt for fosterets potensielle underlegenhet. Raskt fødsels- eller fødselstrauma kan også ha en negativ innvirkning på barnets tilstand. En annen mulig grunn bør nevnes forgiftning med tungmetaller, radioaktiv stråling, virus og vaksiner. Men offisiell medisin kritiserer kategorisk mot farene ved vaksinasjon, selv om statistikk er utålelig bevis mot dem.

Fra kjemiområdet

Endelig tror mange forskere at autisme kan utvikle seg mot en bakgrunn av mangel på et spesielt protein - Cdk5. Han er ansvarlig for produksjon av synapser i kroppen, det vil si strukturer som påvirker mentale evner. I tillegg kan konsentrasjonen av serotonin i blodet påvirke utviklingen av autisme. Hvilken konklusjon kan trekkes fra dette? Ja, den som autisme innebærer en rekke brudd på den menneskelige hjernens funksjon. Noen av disse bruddene har blitt identifisert eksperimentelt. Spesielt var det mulig å fastslå at i amygdala, som er ansvarlig for følelser i hjernen, er det observert endringer. Dermed endres menneskelig atferd. Også gjennom eksperimenter var det mulig å fastslå at barn som barn opplever forbedret hjernevekst uten tilsynelatende grunn.

symptomer

Foreldre til små barn prøver å fikse i utgangspunktet de minste tegn på avvik fra normen hos barna sine. Og forskere for å hjelpe dem med å identifisere noen tegn og symptomer på autisme for barn i en bevisst alder. Først av alt er dette et brudd på sosial samhandling. Er barnet i dårlig kontakt med jevnaldrende? Skjuler fra andre barn eller nekter å snakke med dem? Et alarmsignal og en anledning til refleksjon. Men dette er på ingen måte et eksakt symptom, siden barnet kan være trøtt, opprørt eller sint. I tillegg kan barnets lukkethet snakke om noen andre psykiske lidelser, for eksempel skizofreni.

Hva skal jeg gjøre?

En person med en lignende sykdom kan ikke selvstendig bygge relasjoner med andre mennesker. I særlig alvorlige tilfeller stoler barnet ikke selv på sine foreldre, skinner dem og mistenker at de har dårlig hensikt. Hvis en voksen lider av autisme, føder et barn, kan han ikke føle noen foreldreinstinkter og forlate barnet. Men oftere enn ikke, er autistiske mennesker veldig forsiktige og ærbødige mot de menneskene som bryr seg om dem. Det er sant at de uttrykker sin kjærlighet på en litt annen måte enn andre barn. I samfunnet forblir de ensomme, frivillig trekker seg fra oppmerksomheten, unngår kommunikasjon. Den autistiske har ingen interesse for spill og underholdning. I noen tilfeller lider de av selektive minneforstyrrelser og kjenner derfor ikke folk igjen.

kommunikasjon

Arbeid med autister utføres med orientering til deres synspunkter og posisjoner. Fra slike synspunkts synspunkt forlater de ikke samfunnet, men passer ikke helt inn i det. Derfor kan andre ikke trenge inn i meningen med spill, vurdere kjedelige emner, interessante til autistikk. Autos tale er ofte unødvendig monotont og blottet for følelser. Setninger viser seg ofte å være "skarpe", siden autister gir ut spesifikk informasjon uten unødvendige tillegg. For eksempel uttrykker hans ønske om å drikke vannforfatter et ord "drikke". Hvis andre snakker ved siden av hverandre, vil barnet med avvik gjenta sine forslag og ord. For eksempel, den voksne sier: "Se, et fly!" Og gutten autistisk ubevisst gjentar: "Airplane", selv uten å være klar over det øyeblikket som sier høyt. Denne funksjonen kalles ekkolalile. Forresten, ofte gjentagelse av andres ord anses som et tegn på sinnet, men autister forstår ikke innholdet i deres uttalelser. I deres oppførsel er de sensitive mennesker, både taktile og sensoriske. Dette antyder at de kategorisk ikke tolererer høye lyder, lyse lys, støyende folkemengder eller visuelle simuleringer. På et diskotek eller fest kan autistiske mennesker overleve et sterkt sjokk. Smertefullt for en person vil være et spill med modellering av gjenstander, skinn av stearinlys på kaken, gå barfot. Det er viktig å huske at man ikke kan forutsi den autistiske atferden og dens videre skritt. De vanligste tingene for ham er en hel ritual. For eksempel, for å ta et bad trenger du en viss vanntemperatur, volum, håndkle og såpe av ett merke.

Hvis noen karakteristikk er ødelagt, vil autistikken ikke holde seg til ritualet. I aktiv tilstand kan han oppføre seg nervøst, klappe hendene, smekke eller trekke håret, og atferd er ikke målbevisst og bevisstløs.

Interessante aktiviteter

Med et autistisk barn kan et vanlig barn ikke spille, fordi de ikke kan tolerere mangfold: velge et spill, distrahere ikke seg selv, de holder sin trofasthet til ett leketøy. Spillene kan være unike, for eksempel er alle leker lined opp til en vegg, og deretter gjenoppbygget til motsatt. For å forhindre et slikt barn er ikke nødvendig, ellers er det mulig å oppnå en ukonvensjonell og uforutsigbar reaksjon, inkludert aggresjon. Autister kan bli borte med ting med håndtak. De slår skodder i flere timer, åpner dørene. I spesialiserte barnehager foreslår klasser med autister bruk av konstruktører. Noen ganger blir barn gjennomsyret av kjærlighet til små ting og hever dem til rangen av vennene sine. I slike tilfeller erstatter et enkelt klipp eller bamse den opprinnelige personen, og hvis noe skjer med dem, blir barnet deprimert eller til og med rasende. I moderne utviklingsgrupper lar programmet for autister deg bruke tabletter, for å lære sensoriske spill. Den eneste forskjellen mellom lekene for autistikk er deres enkelhet og ergonomi, slik at de ikke kan skade barnet.

Autisme i et barn manifesterer seg før tre år, og i en alder av syv blir utviklingsgapet åpenbart. Det kan være en liten vekst eller et like utviklingsnivå for begge ekstremiteter. Ved slike barn utvikles begge hender så mye som mulig. Likevel er barn med autisme svakt interessert i folks stemme, ikke be om hender, gjemme seg fra et direkte utseende, ikke kastet en naturlig flørting mot foreldrene sine. Men de er ikke redd for mørket og er ikke sjenert av fremmede. Du kan si at barnet er kaldt mot andre, men han gjemmer bare sine følelser for dypt og erklærer sine ønsker med å gråte eller skrike. Autister er redd for alt nytt, så nye medarbeider ser sjelden ut i spesielle institusjoner for deres utvikling. Opplærere øker ikke stemmen sin, ikke bruk høye hæler, slik at de ikke klumper seg. Eventuelt stress kan utvikle seg til en ekte fobi. En ekte prestasjon kan betraktes som et minneverdig bilde. En autist som ikke er redd for et kamera, har sannsynligvis en mild form for sykdommen. Nesten alle er redd for blits, lyden av kameraet eller prosessen med å utvikle filmen, hvis en polaroid brukes.

Offentlige opptredener

Ikke rart at de sier at mange autistikker er geni i enkelte områder. Det er ryktet at filosofen Immanuel Kant led av autisme. Og slik var kunstneren Niko Pirosmanishvili. Kanskje dette er nettopp det som forklarer den merkelige usociability og barnslige bilder av Hans Christian Andersens tanker. Men dette er en eller annen form for behagelige unntak, men den solide delen av slike barn har ikke de enkleste sosiale og husholdningsevner. Så vidt vi vet, er ikke autisme arvet etter arv, ettersom nært forhold til personer med en slik diagnose ikke skal antas i prinsippet.

Det er veldig kognitive dokumentarfilmer og spillefilmer om autistikk. Spesielt vil jeg huske maleriet "The Rain of Man". En fantastisk film med Dustin Hoffman og Tom Cruise i hovedrolle vant mange generasjoner av seere. I midten av tomten er to brødre som mistet sin far. En av brødrene (Cruz) - ung, sjarmerende og stygg sjel. Han har en vakker jente og store gjeld. Den andre (Hoffman) lider av autisme. Hans hus er sentrum for autister, og hele hans livs glede består i å bestille bøker, løse problemer og spise identiske frokoster. En stor arv, delt ikke helt rettferdig, tvinger en bror til å kidnappe en annen og ta ham bort med ham og kreve et løsepenger. De må kommunisere med hverandre, som overraskende er gunstig for den autistiske. Han er også en mann, som i begynnelsen ikke kunne forstå helten av Tom Cruise.

Filmer om autister er filosofiske og lærerikt. De har alltid moral og en dobbel sannhet. Med økt oppmerksomhet og kjærlighetstilstand, kan autisten bli re-utdannet og undervist i samfunnet. For dette formål har mange metoder blitt utviklet, hovedformålet er utviklingen av uavhengighet for babyen. Hvis et barn har en alvorlig form for sykdom, så er det en skole for autister, hvor han vil bli undervist i ikke-verbal kommunikasjon og primære tilpasningsferdigheter. Opplærere handler vennlig og vennlig.

Arbeid utføres hele tiden med en psykolog som lærer visse metoder for atferd. Under opplæringen og sosialiseringen av barnet lærer foreldrene seg selv. De lærer at autisme er et kompleks av nevrologiske utviklingsforstyrrelser. I gruppeprofil er autisten preget av stereotyp oppførsel: han står alene og prøver å beskytte seg mot andre mennesker.

Bedømmelse av medisinske arbeidere

Legene foretrekker å klassifisere personer med autisme, i henhold til forskjellige tegn, og den generelle oppfatningen er en autistisk spektrumforstyrrelse med en rekke egenskaper. Dette autisjonsspekteret kan variere i alvorlighetsgrad, men betyr alltid tilstedeværelse av en sykdom. Autistiske pasienter i Moskva som gjennomgår behandling og tilpasning gjennomgår flere tester for å avsløre deres nivå. Blant tegnene som kan søges, er autistiske forstyrrelser, det vil si klassikere av autisme eller Asperger-syndrom, men det finnes også atypisk autisme, der legene rapporterer dype utviklingsforstyrrelser. I kompleks behandling blir også slektninger av autistikk testet. Ifølge statistikken er de forenet av et lavt nivå av utvikling og heterogenitet av reaksjonen til stimulering av elektromagnetiske felt. Jo tidligere sykdommen er identifisert, desto større er sannsynligheten for et vellykket resultat.

autisme

autisme - Et brudd på mental utvikling, ledsaget av mangel på sosiale interaksjoner, vanskeligheten av gjensidig kontakt når man kommuniserer med andre mennesker, gjentatte handlinger og begrensning av interesser. Årsakene til utviklingen av sykdommen er ikke fullt ut forstått, de fleste forskere foreslår en forbindelse med medfødt dysfunksjon i hjernen. Autisme er vanligvis diagnostisert før 3 år, de første tegnene kan ses allerede i barndommen. Full gjenoppretting anses som umulig, men noen ganger blir diagnosen fjernet med alderen. Målet med behandlingen er sosial tilpasning og utvikling av selvbetjeningsevner.

autisme

Autisme er en sykdom preget av nedsatt bevegelse og tale, samt stereotype interesser og oppførsel, ledsaget av et brudd på pasientens sosiale samspill med andre. Data om forekomsten av autisme varierer betydelig, på grunn av ulike tilnærminger til diagnose og klassifisering av sykdommen. Ifølge ulike data påvirker autisme, uten å ta hensyn til autismespektrumforstyrrelser, 0,1-0,6% av barn, autisme, idet man tar hensyn til autistiske spektrumforstyrrelser - 1,1-2% av barn. I jenter oppdages autisme fire ganger sjeldnere enn hos gutter. I de siste 25 årene har denne diagnosen blitt utsatt mye oftere, men det er uklart hva er årsaken til dette - med endringen i diagnostiske kriterier eller med en reell økning i sykdommens utbredelse.

I litteraturen, kan uttrykket "autisme" tolkes på to måter -.. Som faktisk autisme (infantil autisme, klassisk autistisk forstyrrelse, Kanner syndrom) og alle autisme, inkludert Aspergers syndrom, atypisk autisme, etc. Graden av individuelle manifestasjoner av autisme kan variere betydelig - fra fullstendig manglende evne til sosial kontakt, ledsaget av alvorlig psykisk utviklingshemning til noen rariteter i kommunikasjon med mennesker pedanteri tale og parochialism. Autisme Behandling lange, komplekse, gjennomført med deltakelse av spesialister innen psykiatri, psykologer, psykoterapeuter, nevrologer, logopeder og logopeder.

Årsaker til autisme

Foreløpig er årsakene til autismens utbrudd ikke fullt ut uttalt, men det har blitt fastslått at det biologiske grunnlaget for sykdommen er et brudd på utviklingen av visse strukturer i hjernen. Den arvelige naturen til autisme er bekreftet, selv om genene som er ansvarlige for utviklingen av sykdommen, ennå ikke er bestemt. Barn med autisme har et stort antall komplikasjoner under graviditet og fødsel (intrauterin virusinfeksjoner, toksemi, livmorblødninger, for tidlig fødsel). Det antas at komplikasjoner under graviditet ikke kan forårsake autisme, men kan øke sannsynligheten for dens utvikling i nærvær av andre predisponerende faktorer.

Arvelighet. Blant nære og fjerne slektninger av barn med autisme, diagnostiseres 3-7% av pasientene med autisme, som overgår forekomsten av sykdommen i gjennomsnitt av befolkningen mange ganger over. Sannsynligheten for å utvikle autisme i begge identiske tvillinger er 60-90%. Pasientene til pasientene har ofte noen brudd som er karakteristisk for autisme: en tendens til obsessiv atferd, lavt behov for sosiale kontakter, vanskeligheter med å forstå tale, taleforstyrrelser (inkludert echolalia). I slike familier er epilepsi og mental retardasjon mer vanlige, som ikke er obligatoriske tegn på autisme, men er ofte diagnostisert i denne sykdommen. Alt ovenfor er en bekreftelse på den arvelige naturen til autisme.

På slutten av 90-tallet i forrige århundre var forskerne i stand til å identifisere et gen for predisposisjon til autisme. Tilstedeværelsen av dette genet fører ikke nødvendigvis til fremveksten av autisme (ifølge de fleste genetikere utvikler sykdommen som følge av samspillet mellom flere gener). Men definisjonen av dette genet tillatt å objektivt bekrefte den arvelige naturen til autisme. Dette er - en alvorlig fremgang i studiet av etiologi og patogenese av denne sykdommen, fordi kort tid før åpningen som mulige årsaker til autisme, har enkelte forskere ansett mangel på omsorg og oppmerksomhet fra sine foreldre (nå denne versjonen er avvist som ikke svarer til virkeligheten).

Strukturelle sykdommer i hjernen. Ifølge studier i pasienter med autisme ofte avdekket strukturelle endringer i de fremre deler av den cerebrale cortex, hippocampus, medial temporal lapp og cerebellum. Hovedfunksjonen til cerebellum er å sikre vellykket motoraktivitet, men denne delen av hjernen påvirker også tale, oppmerksomhet, tenkning, følelser og læringsevner. I mange autistiske deler reduseres deler av cerebellum. Det antas at denne omstendigheten kan skyldes problemer med pasienter med autisme når man skifter oppmerksomhet.

Medial tinninglappen, er hippocampus og amygdala også ofte lider av autisme, har en innvirkning på hukommelse, læreevne og emosjonell selvregulering, herunder - fremveksten av følelser av glede når du lager menings sosial handling. Forskerne oppmerksom på at i dyr med skade på disse fliker er observerte endringer i oppførsel ligner på autisme (reduksjon i sosial kontakt behov for tilpasning forverring i kontakt med et nytt miljø, vanskeligheter med å forstå mulige farer). I tillegg, for pasienter med autisme ofte funnet å forsinke modningen Frontallappens.

Funksjonsforstyrrelser i hjernen. Om lag 50% av pasientene med EEG viser endringer som er karakteristiske for minnesforringelse, selektiv og retningsbestemt oppmerksomhet, verbal tenkning og målrettet bruk av tale. Graden av prevalens og alvorlighetsgrad av endringer varierer, mens hos barn med høyfunksjonell autisme, har EEG-forstyrrelser en tendens til å være mindre uttalt sammenlignet med pasienter som lider av lavfunksjonsformer av sykdommen.

Symptomer på autisme

Obligatoriske tegn på barns autisme (en typisk autistisk lidelse, Kanners syndrom) er mangel på sosiale interaksjoner, problemer med å bygge produktiv gjensidig kontakt med andre, stereotypad oppførsel og interesser. Alle disse tegnene vises i en alder av 2-3 år, mens noen symptomer som indikerer en mulig autisme, noen ganger funnet i barndom.

Brudd på sosiale interaksjoner er den mest slående funksjonen som skiller autisme fra andre utviklingsforstyrrelser. Barn med autisme kan ikke fullt ut samhandle med andre mennesker. De føler ikke tilstanden til andre, ikke gjenkjenner ikke-verbale signaler, forstår ikke konnotasjonene i sosiale kontakter. Dette skiltet kan oppdages allerede hos spedbarn. Slike barn reagerer svakt på voksne, ikke se på øynene, de foretrekker å fikse øynene på livløse objekter, snarere enn på omkringliggende mennesker. De smiler ikke, reagerer dårlig på eget navn, de strekker seg ikke mot en voksen når de prøver å ta dem i armene sine.

Ved å vokse opp, etterlikner pasientene ikke adferd fra andre, reagerer ikke på andre menneskers følelser, deltar ikke i spill designet for samhandling, og viser ikke interesse for nye mennesker. De er veldig knyttet til sine kjære, men ikke vise følelser som normale barn - ikke liker, ikke løpe for å møte dem, ikke prøve å vise en voksen leketøy eller noe å dele hendelsene i deres liv. Autismisolasjon er ikke på grunn av deres ønske om ensomhet, men til deres vanskeligheter på grunn av manglende evne til å bygge et normalt forhold til andre.

Pasienter senere begynne å snakke mindre og mindre babble senere begynner å uttale ordene og bruke phrasal tale. De forvirrer ofte pronomen, kaller seg "deg", "han" eller "hun". Deretter svært funksjonelle autistisk "få" et tilstrekkelig ordforråd og er ikke dårligere enn friske barn ved å sende tester kunnskap om ord og staving, men får problemer når du prøver å bruke bilder for å trekke konklusjoner om den skriftlige eller lese, og så videre. D. Barn med nizkofunktsionalnymi former for autisme tale er betydelig fattig.

For barn med autisme, uvanlig gestikulasjon og vanskeligheter med å prøve å bruke bevegelser i kontakt med andre mennesker. I barndommen viser de sjelden en hånd på objekter, eller prøver å peke på et objekt, de ser på hånden deres snarere enn på ham. Når de er eldre, uttrykker de sjelden ord under gestikulasjon (friske barn pleier å gestikulere og snakke samtidig, for eksempel nå ut og si "gi"). Senere finner de det vanskelig å spille komplekse spill, kombinere organisk bevegelser og tale, flytte fra enklere former for kommunikasjon til mer komplekse.

Et annet klart tegn på autisme er begrenset eller repeterende atferd. Det er stereotypier - repeterende rock av kroppen, gynge hodet osv Pasienter med autisme er svært viktig at alt er alltid skjer på samme måte :. objekter ble arrangert i riktig rekkefølge, handlingene ble begått i en bestemt rekkefølge. Et barn med autisme kan begynne å skrike og protestere, hvis mor er vanligvis setter ham først til høyre sokk, og deretter til venstre, og nå gjorde det motsatte, hvis saltet bør ikke i midten av bordet, og skiftet til høyre, hvis han satt en lignende i stedet for de vanlige kopper, men med et annet mønster. Samtidig, i motsetning til friske barn, han viser ikke noe ønske om å aktivt ikke fikse fornøyd med sin situasjon (å bli trukket til høyre tå, omorganisere saltbøsse, be om en annen cup), og midlene som er tilgjengelige for det indikerer en feil som skjer.

Autistens oppmerksomhet er fokusert på detaljer, om gjentatte scenarier. Barn med autisme ofte valgt for spillene er ikke leketøy, og ikke-spillelementer, er de fratatt handlingen i spillet grunnleggende. De trenger ikke bygge slott, ikke ri maskinen i leiligheten, og objektene er lagt ut i en viss rekkefølge, uten mål og mening, fra perspektivet til en utenforstående observatør, flytte dem fra sted til sted og tilbake. Et barn med autisme kan være svært mye knyttet til en bestemt leketøy eller non-fiction emnet, kan hver dag på samme tid ser det samme TV-programmet, og viser ingen interesse for andre programmer og en ekstremt intens opplevelse, hvis dette programmet på kakoy- grunnen kunne ikke sees.

Sammen med andre former for oppførsel refereres autoaggression (slag, biter og andre skader på seg selv) til repeterende oppførsel. Ifølge statistikken viser omtrent en tredjedel av autistiske mennesker en autoaggression i løpet av deres levetid og så mye aggresjon mot andre. Aggresjon, som regel, skyldes angrepsangrep på grunn av brudd på vanlige livsritualer og stereotyper, eller fordi det er umulig å formidle dine ønsker til andre.

Meningen om det obligatoriske geni av autistikk og tilstedeværelsen av noen uvanlige evner i dem er ikke bekreftet av praksis. Noen uvanlige evner (for eksempel evnen til å huske detaljer) eller talent i en smal sfære med mangel på andre områder, observeres hos bare 0,5-10% av pasientene. Nivået på intelligens hos barn med svært funksjonell autisme kan være gjennomsnittlig eller litt over gjennomsnittet. Med lavfunksjonell autisme oppdages ofte nedgang i intelligens, inkludert mental retardasjon. Med alle typer autisme observeres ofte generalisert utilstrekkelig læring.

Blant andre ikke-bindende til ganske ofte forekommende symptomer på autisme er verdt å merke seg beslag (detektert i 5 til 25% av barn, mer ofte først forekommer i ungdomsårene), hyperaktivitet og oppmerksomhetsmangelsyndrom, en rekke paradoksale reaksjoner på ytre stimuli: trykk, lyd, belysningsendringer. Ofte er det behov for sensorisk selvstimulering (repeterende bevegelser). Mer enn halvparten av autistiske oppdaget avvik i fôring atferd (mat avslag eller avvisning av visse produkter, preferanser for visse produkter og andre.) Og søvnforstyrrelser (vanskeligheter med å sovne, natt og tidlig oppvåkning).

Klassifisering av autisme

Det er flere klassifiseringer av autisme, men inndelingen Nikolskaya mest anvendte i klinisk praksis, er det blitt fremstilt i henhold til alvorlighetsgraden av sykdomsmanifestasjoner, hovedpsykopatologiske symptomer og langtidsprognosen. Til tross for mangel på etiopathogenic komponent og en høy grad av generalitet, lærere og andre eksperter mener at klassifiseringen av en av de mest vellykkede, fordi det gjør det mulig å være differensiert planer for psykologisk behandling og for å bestemme målene for behandling, tar hensyn til de reelle mulighetene for et barn med autisme.

Den første gruppen. De dypeste bruddene. Karakteristisk innstilling oppførsel, mutisme, noe behov i interaksjoner med andre, uten aktiv negativism autostimulyatsiya ved hjelp av enkle repeterende bevegelser, og den manglende evne til selv. Det ledende patopsykologiske syndromet er frigjøring. Som det viktigste målet med behandlingen er ansett for å etablere kontakt, involvering av barn i samspill med voksne og jevnaldrende, samt utvikling av selvhjelpsferdigheter.

Den andre gruppen. Karakteristiske strenge restriksjoner i valg av adferdsformer, et uttalt ønske om uforanderlighet. Eventuelle endringer kan provosere en forstyrrelse, uttrykt i negativisme, aggresjon eller autoaggression. I det kjente miljøet er barnet tilstrekkelig åpent, i stand til å produsere og reprodusere husstandskompetanse. Tale stemplet, bygget på grunnlag av echolalia. Det ledende psykopatologiske syndromet er avvisningen av virkeligheten. Som hovedmål for behandling vurderes utviklingen av følelsesmessige kontakter med nærtstående mennesker og utvidelse av muligheter for tilpasning til miljøet gjennom utvikling av et stort antall forskjellige stereotyper av oppførsel.

Den tredje gruppen. Det er mer komplisert atferd når man absorberer sine egne stereotype interesser og en svak evne til dialog. Barnet strever for suksess, men er i motsetning til sunne barn ikke klar til å prøve, ta risiko og gjøre kompromisser. Ofte avsløres detaljert encyklopedisk kunnskap i et abstrakt felt, kombinert med fragmentariske ideer om den virkelige verden. Interessen for farlige asosiale inntrykk er karakteristisk. Det ledende psykopatologiske syndromet er substitusjon. Hovedmålet med behandlingen er å lære dialogen, utvide spekteret av ideer og danne ferdighetene til sosial atferd.

Den fjerde gruppen. Barn er i stand til dette vilkårlig oppførsel, men fort lei, lider av problemer når du prøver å fokusere, følg instruksjonene, og så videre.. I motsetning til barn av den forrige gruppen, som produserer inntrykk av unge intellektuelle, kan se sjenert, engstelig og distrahert, men med tilstrekkelig korreksjon Vis bedre resultater enn resten av gruppene. Det ledende psykopatologiske syndromet er sårbarhet. Som det viktigste målet med behandling vurderes spontanitet opplæring, forbedring av sosiale ferdigheter og utvikling av individuelle ferdigheter.

Diagnose av autisme

Foreldre bør søke lege og inkluderer autisme dersom barnet ikke reagerer på sitt eget navn, ikke smile og ser ikke i øyet merker ikke voksen veiledning, viser atypisk lekeatferd (vet ikke hva jeg skal gjøre med leker, leker med NPC gjenstander) og ikke kan informere voksne om deres ønsker. I en alder av 1 år må barnet gå, babble, vise hånden på gjenstander og prøve å ta dem i en alder av 1,5 år - si individuelle ord, i 2 års alder - bruk setninger fra to ord. Hvis disse ferdighetene ikke er tilgjengelige, må du gjennomgå en ekspertundersøkelse.

Diagnosen av autisme er eksponert på basis av observasjoner av barnets oppførsel og identifisere karakteristiske triade, som består av mangel på sosial interaksjon, manglende kommunikasjon, og stereotypisk atferd. For å utelukke tale utviklingsforstyrrelser, logopedi foreskrevet konsultasjon, for å unngå å høre og synshemming - besøker en audiograf og øyelege. Autisme kan bli kombinert eller ikke kombinert med mental retardasjon, med det samme nivå av intelligens og prognose korreksjonskrets for oligophrenia barn og autistiske barn vil variere i betydelig grad, slik at i prosessen med diagnose er viktig å skille mellom disse to sykdommer, nøye studert trekk ved pasientens oppførsel.

Behandling og prognose for autisme

Hovedmålet med behandlingen er å øke pasientens uavhengighet i ferd med selv dannelse og vedlikehold av sosiale kontakter. Langsiktig atferdsterapi, spillterapi, ergoterapi og taleterapi brukes. Korrigerende arbeid utføres mot bakgrunnen for å ta psykotrope stoffer. Treningsprogrammet er valgt med hensyn til barnets evner. Lavfunksjonelle autister (den første og andre gruppen i Nikolskaya klassifiseringen) blir undervist hjemme. Barn med Asperger syndrom og høyfunksjonell autistikk (den tredje og fjerde gruppen) går på en videregående eller masseskole.

For tiden anses autisme som en uhelbredelig sykdom. Men etter en kompetent langsiktig korrigering hos noen barn (3-25% av totalt antall pasienter) oppstår remisjon, og diagnosen autisme blir til slutt fjernet. Utilstrekkelig antall studier tillater ikke å bygge pålitelige langsiktige prognoser om autisme i voksen alder. Eksperter bemerker at med alder hos mange pasienter blir symptomene på sykdommen mindre uttalt. Samtidig er det rapporter om aldersrelatert forverring av kommunikasjonsferdigheter og selvbetjeningsevner. Gunstige prediktive tegn er intelligensfaktoren over 50 og utviklingen av tale før 6, men bare 20 prosent av barn i denne gruppen klarer å oppnå full eller nær fullstendig uavhengighet.

Top